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CAP accompagnant éducatif petite enfance

Date de mise à jour :
Identifiant Offre Info : 01_GE364692
Organisme responsable : GIP Formation Continue - Réseau des Greta (ouvre dans un nouvel onglet)

Nouvelle recherche

Référentiels

Code Rome

  • K1303 Assistance auprès d'enfants

Formacode

  • 44041 : Petite enfance

Présentation de la formation

Objectifs

Obtenir le CAP accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) : - Conduire les activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage. - Conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant, et à assurer sa sécurité physique et affective. - Conduire des activités liés à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en…

Obtenir le CAP accompagnant éducatif petite enfance (AEPE) :
- Conduire les activités d'animation et d'éveil qui contribuent à la socialisation de l'enfant, à son autonomie et à l'acquisition du langage.
- Conduire des activités de soins du quotidien qui contribuent à répondre aux besoins physiologiques de l'enfant, et à assurer sa sécurité physique et affective.
- Conduire des activités liés à la collaboration avec les parents et les autres professionnels prenant en compte une dimension éthique qui permet un positionnement professionnel adapté.

Programme de la formation

Information sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte. Adoption d'une posture professionnelle adaptée. Mise en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant. Réalisation des soins du quotidien et d'accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages. Application des protocoles liés à la santé de l'enfant. Assistance pédagogique au personnel enseignant. Activité de remise en état des matériels et…

Information sur les éléments du contexte et de la situation professionnelle à prendre en compte.
Adoption d'une posture professionnelle adaptée.
Mise en œuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant.
Réalisation des soins du quotidien et d'accompagnement de l'enfant dans ses apprentissages.
Application des protocoles liés à la santé de l'enfant.
Assistance pédagogique au personnel enseignant.
Activité de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle.
Opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant.
Préparation des repas.
Prévention Sécurité Environnement (PSE).
Sauveteur Secouriste du Travail (SST).
Français - Histoire-Géographie.
Mathématiques - Sciences-Physiques et Chimiques.
Activité de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle. 

Validation et sanction

titre diplôme homologué

Type de formation

Certifiante

Niveau de sortie

CAP, BEP

Durée, rythme, financement

Modalités d'alternance

Année 1 : Contrat d'apprentissage (CA) Durée en centre: 2 Journée(s) Durée en entreprise: 3 Journée(s)

Financement

Conventionnement
Oui
Financeur
  • OPCO

    Programme : Apprentissage

Conditions d'accès

Publics visés

  • Demandeur d'emploi
  • Handicapé
  • Jeune (dans le cadre du plan jeune)
  • Jeune 16-25 ans
  • Public de la formation initiale

Modalités de recrutement et d'admission

Test. Positionnement. Entretien.

Niveau d'entrée

Fin de scolarité, sortie fin de 3e

Conditions spécifiques et prérequis

Sortie de 3ème. Conditions requises : - Savoir de bases : Français - Mathématiques.

Modalités d'accès

  • Accessible en contrat d'apprentissage

Lieu de réalisation de l'action

Modalités d'enseignement

Formation entièrement en présentielle

Adresse

20 rue des Augustins
51100 Reims

Périodes prévisibles de déroulement des sessions

Début

Fin

Adresse d'inscription
20 rue des Augustins
51100 Reims
État du recrutement
Ouvert
Modalités
Entrées / Sorties à dates fixes