Master 1ère année Métiers de l'Enseignement, de l'Education et de la Formation (MEEF) mention 1er degré

Le Master articule une formation théorique et pratique à l'exercice du futur métier avec la préparation aux épreuves du concours de recrutement, les stages et l'initiation à la recherche. Les enseignements sont répartis selon trois blocs, eux-mêmes subdivisés en Modules d'Enseignement.
- L'étudiant-professeur, acteur de la communauté éducative et du service public de l'Éducation nationale
- L'étudiant-professeur polyvalent, efficace dans la transmission des savoirs fondamentaux et la construction des apprentissages
- L'étudiant-professeur, praticien réflexif, acteur de son développement professionnel

La formation est pensée en approche par compétences et évaluation par situations intégratrices (évaluation en appui sur plusieurs modules d'enseignement). Chaque semestre du master comporte cinq situations intégratrices évaluatrices, déclinées selon la spécificité du parcours et avec une progressivité du semestre 7 au semestre 10 :
- SI1 SE POSITIONNER ET AGIR dans l'Institution en fondant ses décisions sur des principes éthiques et déontologique et sur les valeurs de la République
- SI2 CONCEVOIR un enseignement en mobilisant les savoirs, notions ou concepts clefs de la discipline et leur transposition en savoirs scolaires
- SI3 METTRE EN ŒUVRE un enseignement efficace en contexte en mobilisant les approches pédagogiques adéquates ; gérer une classe en situation
- SI4 RÉGULER les apprentissages en construisant des démarches de remédiation, de différenciation et d'inclusion scolaires
- SI5 SOUTENIR un mémoire en assurant le traitement scientifique d'une question professionnelle ; communiquer de façon critique démarche et résultats.

La formation articule des apprentissages théoriques et pratiques avec des stages d'observation et de pratique accompagnée dès la première année de master.
La 1ère année de master intègre un équivalent de 6 semaines de stage d'observation et de pratique accompagnée pour initier l'alternance et pour tester la responsabilité pédagogique.