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Licence mention sciences et techniques des activités physiques et sportives parcours type ergonomie du sport et performance motrice

Licence
Code Certif Info N°92923

Nouvelle recherche

Qualification

Niveau de qualification

6 - Savoirs approfondis

Sortie

Bac + 3 et 4

Descriptif

Ergonomie des produits :

  • Analyse des besoins et les demandes du public ou d'une clientèle vis à vis d'un produit ou d'une classe de produits,
  • Participation à la conception de prototypes et de produits innovants,
  • Participation au processus de validation et de test des prototypes,
  • Suivi de la procédure d'industrialisation du prototype,
  • Participation au développement du produit,
  • Participation à la relation avec les organismes de certification.

Ergonomie des tâches :

  • Analyse et interprétation des éléments problématiques d'une tâche notamment dans le cadre de l'optimisation de la performance, d'accidentologie éventuelle, d'utilisation de matériels industriels ou de publics présentant différents handicaps,
  • Participation à la conception de modélisations ou de projets de résolution,
  • Participation au processus de validation et de tests,
  • Suivi de la procédure de mise en situation et d'évaluation,
  • Participation à la relation avec les organismes de certification.

Objectif

  • Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser l'activité d'une personne ou d'un groupe.
  • Mettre en oeuvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S.
  • Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).
  • Élaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l'évolution ou la transformation d'une situation diagnostiquée et mettre en oeuvre les techniques adéquates.
  • Disposer d'une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S.
  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
  • Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe autant qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
  • Prendre du recul face à une situation
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
  • Identifier et sélectionner diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.
  • Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
  • Comprendre au moins une langue étrangère et s'exprimer aisément à l'oral et à l'écrit dans cette langue

Pour le parcours type « ergonomie du sport et performance motrice »

  • Maîtriser les déterminants et les facteurs de risques des activités physiques et sportives en fonction des publics ou des exigences des tâches
  • Analyser une tâche ou un produit de façon intégrative et complexe
  • Maîtriser les éléments et les étapes essentielles de la conception des produits et des tâches en lien avec l'équipe de conception
  • Utiliser les outils et les protocoles d'évaluation et des tests
  • Identifier les éléments essentiels des processus d'industrialisation
  • Garantir la sécurité des équipements et leur adéquation aux différents publics,soit collectifs ou individuels

Débouchés

Secteurs d'activité :

  • R : Arts, spectacles et activités récréatives

Métiers visés :

  • Agent de conception
  • Consultant à la conception
  • Agent de protocole et de mesure

Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.

Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Informations RNCP
Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Statut
RNCP24543 (nouvelle fenêtre) — Enregistrement de droit Inactif

Code scolarité

20533512

Certificateur

  • Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation

Valideurs

Dates de validité pour Université de Haute Bretagne - Rennes 2
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Dates de validité pour Université de Caen Normandie
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Dates de validité pour Université Savoie Mont Blanc - Chambéry
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Dates de validité pour Université de Reims Champagne-Ardenne
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Ce titre remplace

Ce titre est remplacé par

Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaines de formation (Formacode® V14)

  • 15454 : Activité physique et sportive
  • 42898 : Ergonomie

Liens vers les métiers (ROME)

Groupes formation emploi (GFE)

  • P : Gestion et traitement de l'information
  • S : Hôtellerie, tourisme, loisirs

Domaine de spécialité (NSF)

  • 335 Sans lettre : Animation culturelle, sportive et de loisirs

Accessibilité selon les modalités

Accessibilité selon les modalités de formation
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
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