Création d'une formation interne

• Attester des compétences professionnelles du salarié qui exerce la mission d'analyser un besoin, concevoir, élaborer, créer, préparer un ou plusieurs modules de formation interne et de développer ainsi des compétences d'ingénierie pédagogique.
• Contribuer à la démarche qualité du processus de certification par une reconnaissance de la professionnalisation de ces salariés
• Apporter une valeur ajoutée aux salariés bénéficiaires au sein des entreprises en leur permettant de faire évoluer leurs compétences.

Capacité 1 : Concevoir les supports pédagogiques

• Analyser la commande de prestation de formation et formaliser un programme de formation (objectif, finalité, durée...)
• Préparer la séance de formation, le déroulé et la progression pédagogique
• Sélectionner les modalités pédagogiques
• Créer et déterminer les outils et modalités d'évaluation favorisant les mises en situation professionnelle
• Élaborer des supports de formation visuels et des outils d'évaluation.

Capacité 2 : Former les formateurs

• Préparer la séance de formation
• Utiliser des techniques d'animation pédagogique adaptées
• Mobiliser le groupe et faciliter la compréhension de chaque participant

Capacité 3 : Créer les actions d'évaluation

• Concevoir des supports d'évaluation adéquats
• Organiser les conditions des actions d'évaluation selon des critères prédéfinis
• Mesurer les acquis des participants « formateurs » et contribuer à leur autonomie (transfert en situation de travail, déploiement d'une action de formation en milieu de travail )

Capacité 4 : Contribuer à l'amélioration continue des modules de formation créés

• Réaliser un bilan des actions de formation
• Participer à l'établissement des indicateurs et renseigner les données contribuant à l'amélioration continue
• Proposer des pistes d'amélioration à partir d'une veille régulière (pédagogique, technique, juridique )