Licence pro métiers de l'informatique : applications web
Licence professionnelle
Code Certif Info N°86637
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Qualification
Niveau de qualification
6 - Savoirs approfondis
Sortie
Bac + 3 et 4
Objectif
Savoir-faire et compétences :
- Utiliser les différents logiciels et serveurs cartographiques.
- Analyser et modéliser un SIG.
- Maîtriser les bases réseaux pour l'administration de serveurs cartographiques.
- Développer des solutions spécifiques SIG en environnement WEB via : la programmation objet et des différents standards du WEB.
- Utiliser leurs connaissances en cartographie, géographie, économie et statistique afin de produire des cartes interactives dans un environnement WEB. Ils sauront :
- organiser des données quantitatives et/ou qualitatives dans le but d'en faire ressortir, via des méthodes statistiques, des résumés numériques et des représentations graphiques, comprendre la connexion des territoires et ses conséquences,connaître les enjeux du développement territorial.
- Communiquer en langue anglaise particulièrement dans un cadre professionnel lié aux SIG.
Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
| Code RNCP | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RNCP29965 (nouvelle fenêtre) | — | Enregistrement de droit | Inactif |
Code scolarité
25032017
Certificateur
- Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation
Valideur
| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
|---|---|---|
| — | — |
Pour en savoir plus
Ce titre remplace
Ce titre est remplacé par
Session de l'examen
Première session
NC
Dernière session
NC
Domaine de formation (Formacode® V14)
- 31090 : Développement web
Liens vers les métiers (ROME)
Groupes formation emploi (GFE)
- T : Environnement, nettoyage, sécurité
Domaine de spécialité (NSF)
- 320 Sans lettre : Spécialité plurivalentes de la communication
Accessibilité selon les modalités
| Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro. | VAE | Demande indiv. |
|---|---|---|---|---|---|
| ✅ | ✅ | NC | NC | ✅ | NC |