Qualification
Niveau de qualification
Sans équivalence de niveau
Sortie
Sans niveau spécifique
Descriptif
Elle a pour objectif de répondre parfaitement aux collaborateurs des directions métiers souhaitant mettre en place des solution Cloud Computing (SaaS) et qui souhaitent acquérir les compétences et connaissances nécessaires pour maîtriser leur sourcing.
Objectif
Concevoir des applications en architecture Cloud Computing (conception de nouveaux éléments de services ou adaptation d'éléments existants) intégrant les technologies, et prise en compte des impacts au système d'information, jusqu'à l'équipement terminal.
Définir les étapes préalables à l'ouverture d'une application ou d'un service, dimensionner les besoins, les ressources, les technologies, les contraintes réglementaires, les pré-requis en matière de sécurité, gestion des données, et de souveraineté.
Répertoire Spécifique (RS)
| Code RS | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RS861 (nouvelle fenêtre) | 2021-12-31T00:00:00Z | Enregistrement sur demande | Inactif |
Historique Répertoire Spécifique
| Code RS | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RS861 (nouvelle fenêtre) | 2021-12-31T00:00:00Z | Enregistrement sur demande | Inactif |
Certificateur
- CPNE des bureaux d'études techniques, des cabinets d'ingénieurs-conseils et des sociétés de conseils
Valideur
| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
|---|---|---|
| — | — |
Pour en savoir plus
Session de l'examen
Première session
NC
Dernière session
NC
Domaine de formation (Formacode® V14)
- 31054 : Informatique - Systèmes d’information et numérique
Liens vers les métiers (ROME)
Groupes formation emploi (GFE)
- P : Gestion et traitement de l'information
Domaine de spécialité (NSF)
- 326 Sans lettre : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données
Accessibilité selon les modalités
| Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro. | VAE | Demande indiv. |
|---|---|---|---|---|---|
| NC | NC | NC | NC | NC | NC |