Fondamentaux du Management Industriel et Logistique
Habilitation
Code Certif Info N°85526
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Qualification
Niveau de qualification
Sans équivalence de niveau
Sortie
Sans niveau spécifique
Descriptif
- Comprendre les enjeux et principaux processus du supply chain management
- Parler un langage commun dans les entreprises et décloisonner les métiers
- Identifier les leviers d'amélioration de la performance logistique et industrielle
Objectif
- Identifier les contraintes et attributs d'une chaîne logistique
- Concevoir une chaîne logistique répondant aux enjeux d'agilité, de réactivité, de qualité et d'efficience
- Planifier, gérer et rationaliser les opérations logistiques au sein d'une entreprise industrielle : approvisionnement, stockage, gestion des flux, conditionnement, expédition, flux retours
- Déterminer les besoins en matière et en capacité pour répondre à la demande attendue
- Mettre en oeuvre les plans d'approvisionnement et plans capacitaires correspondants
- Déterminer les objectifs de la performance industrielle future
- Planifier le management des opérations industrielles en fonction des objectifs de performance
- Décider des tâches et dimensionner les ressources nécessaires pour atteindre les objectifs de performance
- Définir, mettre en place et gérer les processus de planification (Plan Industriel et Commercial, Programme Directeur de Production, Calcul des Besoins Nets)
- Définir, mettre en place et gérer les processus de pilotage des flux (ordonnancement, reporting)
- Piloter, mettre en place et gérer les processus de pilotage des fournisseurs (achat, approvisionnement, performance des fournisseurs)
- Contrôler les écarts par rapport aux objectifs et identifier les actions correctives pour rallier les objectifs fixés
- Développer une stratégie de positionnement et de dimensionnement des stocks au regard des objectifs de performance économique et de service
- Organiser et piloter des inventaires
- Organiser, encadrer et animer des équipes multi-métiers (ordonnancement, production,...)
- Élaborer un tableau de bord logistique et mettre en place des indicateurs d'activité afin d'animer une équipe et de contrôler l'efficience d'une solution choisie
- Allouer les ressources (humaines, financières, techniques) et arbitrer en fonction des résultats et de la stratégie
- Collaborer et communiquer efficacement avec les membres de la chaîne logistique
- Faire des propositions d'amélioration et d'évolution de la chaîne logistique par la notion d'entreprise étendue
- Intégrer les problématiques actuelles de l'industrie du futur dans le management industriel et logistique
Répertoire Spécifique (RS)
| Code RS | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RS1260 (nouvelle fenêtre) | 2021-12-31T00:00:00Z | Enregistrement sur demande | Inactif |
Historique Répertoire Spécifique
| Code RS | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RS1260 (nouvelle fenêtre) | 2021-12-31T00:00:00Z | Enregistrement sur demande | Inactif |
Certificateur
- Agilea conseil
Valideur
| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
|---|---|---|
| — | — |
Pour en savoir plus
Ce titre est remplacé par
Session de l'examen
Première session
NC
Dernière session
NC
Domaines de formation (Formacode® V14)
- 31845 : Logistique
- 31654 : Génie industriel
- 34024 : Achat
Liens vers les métiers (ROME)
- H1401 : Management et ingénierie gestion industrielle et logistique (nouvelle fenêtre)
- H1403 : Intervention technique en gestion industrielle et logistique (nouvelle fenêtre)
- H2502 : Management et ingénierie de production (nouvelle fenêtre)
- M1102 : Direction des achats (nouvelle fenêtre)
- N1303 : Intervention technique d'exploitation logistique (nouvelle fenêtre)
Groupes formation emploi (GFE)
- J : Transformation des matériaux, procédés
- O : Transport, logistique
- Q : Commerce
Domaine de spécialité (NSF)
- 311 P : Transport, manutention, magasinage
Accessibilité selon les modalités
| Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro. | VAE | Demande indiv. |
|---|---|---|---|---|---|
| NC | NC | NC | NC | NC | NC |