Master sciences humaines et sociales mention histoire, patrimoines, études européennes spécialité patrimoines et archéologie

Liste des activités visées par le diplôme :

• Le professionnel est amené à réaliser des rédactions de rapports (rapports finaux d'opération en archéologie), de notes de synthèse et d'articles. Il rédige également des travaux de recherche, mais aussi de vulgarisation.
• Il sera amené à travailler dans le secteur des collectivités, mais aussi dans le secteur privé ou le monde associatif.

Compétences transverses :

• Construire un discours scientifique sur un objet d'étude ou des sources documentaires ;
• Être capable de produire un travail de recherche en autonomie : maîtriser les enjeux et la méthodologie de la recherche, savoir faire preuve d'innovation et d'esprit critique ;
• Développer un exposé oral devant des publics variés (étudiants, jurys d'enseignants, élèves, professionnels...) ;
• Maîtriser les technologies de l'information et de la communication ;
• Capacité à développer une approche internationale.

Compétences spécifiques aux parcours Patrimoines-Arts-Histoire et Archéologie :

• Avoir une connaissance approfondie des contextes historiques depuis l'Antiquité jusqu'à l'époque contemporaine pour le parcours Patrimoines-Arts-Histoire ; surtout pour les périodes antique et médiévale pour le parcours Archéologie ;
• Utiliser les méthodes de recherche en histoire, histoire de l'art et archéologie : savoir constituer un corpus homogène, être capable de mener une critique interne et externe de sources documentaires écrites, artistiques et archéologiques ;
• Maîtriser les enjeux et prérequis des différents domaines professionnels qui s'offrent aux étudiants en Histoire de l'Art/Archéologie ;
• Savoir manier les sciences auxiliaires et avoir connaissance des technologies spécifiques de l'histoire, l'histoire de l'art et l'archéologie. En Patrimoines-Arts-Histoire : paléographie, épigraphie, numismatique, outils de médiation culturelle, outils documentaires, outils analytiques de technologie au service de l'histoire de l'art. En Archéologie : SIG, topographie, méthodes de prospection archéologiques, céramologie, etc.
• Connaissance des institutions et des métiers de la culture et du patrimoine
• Maîtriser l'environnement professionnel
• Savoir s'intégrer dans un projet collectif (fouilles archéologiques, activités de mise en valeur du patrimoine...)
• Aptitude à la recherche de manière autonome et se former en autonomie
• Capacité d'ouverture à l'international (en particulier à la Grande Région).

« Archéologie » (Nancy) :
Offrir une double formation - scientifique et professionnelle - qui permet de répondre au mieux aux attentes des étudiants et aux perspectives d'emploi auprès des acteurs institutionnels et privés de l'archéologie territoriale, régionale, nationale et internationale
Apporter ou approfondir les compétences scientifiques et techniques nécessaires à l'archéologue pour l'organisation et la réalisation d'une opération archéologique (diagnostic, relevé topographique, cartographie, prospections, fouilles stratigraphiques)
Renforcer les connaissances disciplinaires sur l'archéologie des périodes antiques (grecques et romaines) et médiévales.

« Patrimoine-arts-histoire » (Nancy) :
Offrir une double formation - scientifique et professionnelle - qui permet de satisfaire les attentes des étudiants et les perspectives générales d'emploi auprès des institutions culturelles et patrimoniales régionales et nationales.
Renforcer les connaissances en histoire de l'art et en histoire, en lien avec les problématiques du patrimoine
Apporter et enrichir la connaissance du patrimoine et de ses différentes facettes : patrimoine religieux, architectural, urbain, paysager, industriel, militaire, rural
Apporter et enrichir les savoirs et savoir-faire sur les métiers du patrimoine : les institutions, le droit du patrimoine, les politiques culturelles, la médiation et la conservation, les pratiques touristiques, etc.
Initier aux outils nécessaires à la pratique des métiers du patrimoine : conception de projets, traitement de l'image informatique, etc.

« Edition musicale et musicologie » (Nancy-Metz) : Développer des connaissances axées sur la dimension patrimoniale de la musicologie, et plus particulièrement sur l'édition musicale (édition scientifique, suivi éditorial, gravure musicale) ou l'édition discographique (production, communication)
 

Secteurs d'activité :

• Administrations
• Entreprises Privées
• Monde associatif

Métiers visés :

• Chercheur
• Animateur du patrimoine
• Attaché/Attachée de conservation du patrimoine
• Chargé/Chargée d'études et d'inventaire patrimoine
• Conservateur de musée
• Assistant/Assistante d'édition