Ingénieur diplômé du conservatoire national des arts et métiers spécialité systèmes électroniques en partenariat avec l'ITII Ile-de-France

L'ingénieur diplômé du Conservatoire national des arts et métiers, spécialité systèmes électroniques est un ingénieur généraliste capable d'intervenir à tous les stades, de l'étude à la mise au point d'un système dans les industries en rapport avec l'électronique.
Il mène ses missions pluridisciplinaires dans de nombreux domaines d'application tels que : les domaines de l'automobile, l'aéronautique, les transports, les télécommunications, la défense, le médical.
Ses activités vont de la recherche et du développement à la production et à la commercialisation. Il exerce ses missions dans le milieu industriel (grande entreprise, bureau d'études ou jeune entreprise innovante) ou dans un laboratoire de recherche des grands organismes publics.

La certification implique la vérification des qualités suivantes :

• 1. La connaissance et la compréhension d'un large champ de sciences fondamentales et la capacité d'analyse et de synthèse qui leur est associée,
• 2. L'aptitude à mobiliser les ressources du champ scientifique et technique de l'électronique au sens large ;
• 3. La maîtrise des méthodes et des outils de l'ingénieur : identification, modélisation et résolution de problèmes même non familiers et incomplètement définis, l'utilisation des outils informatiques, l'analyse et la conception de systèmes ;
• 4. La capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, produits, systèmes et services innovants ;
• 5. La capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux, à s'ouvrir à la pratique du travail collaboratif ;
• 6. La capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter ;
• 7. L'aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, exigences commerciales, intelligence économique ;
• 8. L'aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d'éthique, de responsabilité, de sécurité et de santé au travail ;
• 9. L'aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux, notamment par application des principes du développement durable ;
• 10. L'aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société ;
• 11. La capacité à s'insérer dans la vie professionnelle, à s'intégrer dans une organisation, à l'animer et à la faire évoluer : exercice de la responsabilité, esprit d'équipe, engagement et leadership, management de projets, maîtrise d'ouvrage, communication avec des spécialistes comme avec des non-spécialistes ;
• 12. La capacité à entreprendre et innover, dans le cadre de projets personnels ou par l'initiative et l'implication au sein de l'entreprise dans des projets entrepreneuriaux ;
• 13. L'aptitude à travailler en contexte international : maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères et ouverture culturelle associée, capacité d'adaptation aux contextes internationaux ;
• 14. La capacité à se connaître, à s'autoévaluer, à gérer ses compétences (notamment dans une perspective de formation tout au long de la vie), à opérer ses choix professionnels.

Parcours Télécommunications et Informatique (SETI)

Secteurs d'activité :

• Construction automobile, aéronautique, matériel de transport 10%
• Matériels informatiques et électroniques 40%
• Autres secteurs de l'industrie (énergie) 5%
• Commerce 5%
• Transport et communication 10%
• Services informatiques (SSII) 15%
• Télécommunications (services) 15%
• Services ingénierie et Etudes techniques 15%

Métiers visés :

• Recherche & développement, 25%
• Ingénierie, études et conseils techniques, 10%
• Management de projet ou de programme, 30%
• Production, exploitation, maintenance, essais, qualité, sécurité 20%
• Systèmes d'information, 10%
• Relations clients (marketing, commercial), 5%