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Master sciences humaines et sociales mention éducation, travail et formation spécialité scolarisation des élèves à besoins spécifiques

Master
Code Certif Info N°80015

Nouvelle recherche

Qualification

Niveau de qualification

7 - Savoirs hautement spécialisés

Sortie

Bac + 5 et plus

Descriptif

Former des professionnels chargés d'identifier les difficultés d'apprentissage des élèves et de mettre en place des aides différentiées pour les aider à les dépasser :
 

Objectif

Compétences visées :

  • Assurer une mission de prévention des difficultés d'apprentissage et de leur aggravation, favoriser la réussite scolaire des élèves et leur insertion dans la vie collective
  • Participer à l'élaboration progressive et adaptée d'un parcours scolaire
  • Savoir identifier, au-delà de la manifestation diversifiée de troubles, l'expression de besoins éducatifs et pédagogiques permettant d'instaurer une dynamique de groupe favorable aux apprentissages et de faire face aux situations difficiles
  • Rechercher pour chacun des élèves les conditions optimales d'accès aux apprentissages scolaires et sociaux, en s'adaptant à un contexte professionnel d'intervention
  • Assurer une mission de re-médiation face à des difficultés persistantes d'acquisition ou d'adaptation, en accompagnement et en complément d'aides éducatives et pédagogiques pensées en réseau
  • Savoir intervenir en complémentarité des actions d'aide conduites par d'autres professionnels
  • Savoir participer à la mise en oeuvre d'une scolarisation ayant une visée d'insertion sociale et professionnelle, en favorisant la construction par l'élève d'un projet personnel prenant en compte les compétences qu'il est susceptible de mobiliser et qui sont mobilisées dans ce projet
  • Favoriser chez les élèves l'acquisition progressive de la plus grande autonomie possible, et le développement d'une image positive d'eux-mêmes, pour qu'ils accomplissent dans les meilleures conditions leur parcours de formation
  • Agir selon une éthique professionnelle consciente du devoir de réserve et de l'obligation de discrétion de tout fonctionnaire, et respectueuse du droit au secret de l'élève et de sa famille, conformément à la loi
  • Pouvoir exercer dans des contextes professionnels et institutionnels variés dont on connaît la place, les missions et les obligations inscrites dans les lois et règlements.

Débouchés

Métiers visés :

Toute profession ou mission en lien avec l'enseignement, l'aide éducative ou pédagogique des enfants et/ou adolescents à besoins spécifiques (professorat des écoles, soutien scolaire, etc.) :

  • Professeur du second degré (sous réserve de l'obtention du CAPES)
  • Enseignant spécialisé (ASH)
  • Enseignant référent à la scolarisation d'élèves handicapés, de conseiller d'aide à la scolarisation
  • Conseiller pédagogique spécialisé
  • Moniteur-éducateur, Educateur spécialisé
  • Psychologue, psychologue scolaire, conseiller d'orientation psychologue
  • Enseignant au collège ou au lycée (sous réserve de l'obtention d'un concours interne ou national)

Certificateur

  • Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Valideur

Université Paris-Est Créteil Val de-Marne - Paris 12

Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaines de formation (Formacode® V14)

  • 44542 : Pédagogie
  • 13030 : Préparation examen concours fonction publique
  • 44530 : Sciences éducation

Liens vers les métiers (ROME)

Groupes formation emploi (GFE)

  • W : Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature

Domaine de spécialité (NSF)

  • 333 Sans lettre : Enseignement, formation

Accessibilité selon les modalités

Accessibilité selon les modalités de formation
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
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