Master arts, lettres, langues mention sociolinguistique et didactique des langues spécialité français langue étrangère/seconde : pluralités, interculturel, politiques linguistiques

En lien avec les objectifs généraux de la mention Sociolinguistique et didactique des langues, la spécialité PIPOL vise au développement de savoirs et de savoir-faire fondés sur :

• des approches qualitatives et réflexives conçues à la fois comme contenus, modalités et objectifs de formation
• les thématiques de la diversité et de la pluralité dans les questions liées à l'aménagement, la diffusion et à l'appropriation du français (et des langues) dans des contextes de diversité linguistique, culturelle et formative

Les étudiants sont ainsi formés à identifier, problématiser et analyser des situations où la diversité linguistique et culturelle est un enjeu important ; à contribuer au développement de la recherche, de l'enseignement et/ou de l'intervention formative du point de vue de la didactique des langues et/ou de la sociolinguistique (politique linguistique notamment).
 

Les débouchés professionnels touchent notamment les domaines liés à la diversité linguistique et l'appropriation des langues, par exemple :

• l'enseignement du FLE/S et d'autres langues
• la formation de formateurs et le conseil dans le domaine du FLE et des langues
• l'action et la coopération linguistique en faveur de la francophonie et/ou la diversité linguistique

exemple : Enseignement du français (ou de toute autre langue) seconde / étrangère, formation,
animation, coordination pédagogique, conseil, ingénierie et conception de programmes de
formation linguistiques, édition dans le domaine de la didactique du FLE/S et des langues, analyse de l'offre de formation et des besoins en formation linguistique, audit de formations linguistiques, diffusion du français, élaboration et gestion de projets linguistiques et culturels, formation de formateurs dans les domaines de la pluralité linguistique et de l'insertion, auprès de collectivités territoriales, d'associations, d'organismes de formation.

Après un Master Recherche
Doctorat et professionnalisation dans les métiers de la recherche (dans les secteurs concernés par la pluralité des langues et des cultures : didactique des langues, sociolinguistique, politiques linguistiques, etc.)