Master arts, lettres, langues mention sociolinguistique et didactique des langues spécialité français langue étrangère/seconde : appropriation, diversité, insertion

Cette spécialité a pour objectif principal de former des spécialistes du traitement des problèmes liés aux situations où prédomine la diversité des langues et/ou des situations de formation (initiale/continue, présence/distance, école/entreprise, etc.). Pour les langues, il s'agit prioritairement de l'accès à la maîtrise du français, langue officielle, à la fois pour des locuteurs diversement francophones (insertion, illettrisme, alphabétisation, etc.) ou non francophones (migrants, réfugiés, etc.) ; dans d'autres contextes, à l'étranger ou en France, il s'agit essentiellement de l'appropriation du français comme langue étrangère.

Les étudiants formés devront être capables d'identifier, de problématiser et d'analyser des situations où la diversité linguistique, culturelle et de formation est un enjeu important et de contribuer au développement de la recherche dans ce domaine, du point de vue des sciences de l'éducation, de la didactique des langues et de la sociolinguistique (politique linguistique notamment) et, pour les spécialités professionnelles, de formuler des préconisations dans ce domaine.
 

Les débouchés professionnels touchent notamment les domaines liés à la diversité linguistique et l'appropriation des langues, par exemple :

• l'enseignement du FLE/S et d'autres langues ;
• la formation de formateurs et le conseil dans le domaine du FLE et des langues ;
• l'action et la coopération linguistique en faveur de la francophonie et/ou la diversité linguistique.

exemple : Enseignement du français (ou de toute autre langue) seconde / étrangère, formation,
animation, coordination pédagogique, conseil, ingénierie et conception de programmes de formation linguistiques, édition dans le domaine de la didactique du FLE/S et des langues, analyse de l'offre de formation et des besoins en formation linguistique, audit de formations linguistiques, diffusion du français, élaboration et gestion de projets linguistiques et culturels, formation de formateurs dans les domaines de la pluralité linguistique et de l'insertion, auprès de collectivités territoriales, d'associations, d'organismes de formation.

Après un Master Recherche
Doctorat et professionnalisation dans les métiers de la recherche (dans les secteurs concernés par la pluralité des langues et des cultures : didactique des langues, sociolinguistique, politiques linguistqiues, etc.).