Master sciences, technologies, santé mention biologie intégrative et agrosciences spécialité biologie végétale intégrative : gène, plante, agrosystème

Le titulaire du diplôme du Master « Biologie Végétale Intégrative : Gène, Plante, Agrosystème » exercera son activité dans le domaine des sciences du végétal au sein duquel il aura pour mission:

• d'initier une activité de recherche fondamentale ou appliquée dans le domaine des sciences du végétal en mettant en oeuvre des expérimentations en laboratoire ou sur le terrain (manipulations, observations, relevés, )
• de participer à la mise au point de techniques ou de procédés innovants
• de recueillir et gérer des données biologiques ou agronomiques
• de transmettre du savoir en biologie
• d'animer des activités scientifiques
• de conseiller les professionnels
• de contrôler, certifier, élaborer des normes et réglementations

Le diplômé du Master BioVIGPA est capable :

• de rechercher des informations en utilisant les technologies ad hoc
• de mettre en oeuvre des projets liés à l'activité de recherche
• de communiquer en anglais
• de maîtriser le vocabulaire technique
• de travailler en équipe
• de connaître et respecter les réglementations et l'éthique scientifiques
• de respecter des bonnes pratiques de laboratoire et d'expérimentation
• d'analyser une situation complexe
• de mettre en oeuvre une démarche expérimentale en adoptant une approche pluridisciplinaire
• de choisir les outils d'acquisition et de traitement des données en fonction du projet de recherche
• de maîtriser les moyens et les enjeux de qualité, de compétitivité et de durabilité des productions végétales, et ce en termes réglementaire, environnemental et économique
• de maîtriser de façon intégrative le fonctionnement des végétaux dans leurs différents niveaux d'organisation et environnements
• de maîtriser des méthodologies et des outils d'étude des constituants des végétaux, des peuplements et de leurs interactions
• d'élaborer des supports et des contenus de formation et évaluer des apprentissages,
• de s'adapter à différents publics
• de présenter des résultats à l'oral
• d'analyser des données et rédiger un rapport de synthèse, d'assurer une veille scientifique, bibliographique et technique

Secteurs d'activité :

• Recherche-Développement : Grands organismes de recherche : EPA , EPST, EPIC ; Collectivités territoriales ; Centres d'expertise ; Plateformes technologiques ;Instituts techniques (Ingénierie - Recherche et développement - Diagnostic, Conseil)
• Éducation : Établissement d'enseignement professionnel (Formation - Enseignement).
• Industries (Sélection, Production, Transformation, Phytosanitaire ) : Industries semencières ; Agro-Bio-Industries ; Industries pharmaceutiques (produits diététiques, nutriments, ); Cosmétologie
• Sécurité alimentaire (Contrôle, analyse, essai, inspections techniques, bureau d'études);
• Agriculture, : Productions végétales
• Agrochimie, Agrofournitures
• Administration

Métiers visés :

• Chercheur, Enseignant-Chercheur
• Biologiste, Agronome, Biotechnologue, Biochimiste, Technologue, Phytopathologiste, Sélectionneur
• Conseiller agricole
• Ingénieurs en recherche, et R et D
• Médiateur et expert scientifique
• Professeur de lycée professionnel