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Master sciences humaines et sociales mention systèmes, territoires, environnements, patrimoines spécialité temps, espace, culture et sociétés

Master
Code Certif Info N°75836

Nouvelle recherche

Qualification

Niveau de qualification

7 - Savoirs hautement spécialisés

Sortie

Bac + 5 et plus

Objectif

  • Maîtriser les savoirs disciplinaires nécessaires à l'enseignement de la discipline est un préalable à tout enseignement de qualité
  • Situer ces savoirs disciplinaires dans le champ épistémologique et historique des disciplines considérées mais aussi dans le champ plus vaste des sciences humaines et sociales, maîtriser les concepts disciplinaires mais aussi les concepts allogènes qui viennent enrichir dans une approche interdisciplinaire les démarches historique ou géographique
  • Maîtriser les méthodes particulières des disciplines concernées : analyse et commentaire de tout type de document historique ou géographique (monument, image fixe, image animée, texte littéraire, historique, normatif, pragmatique, carte, schéma, histogramme, etc.) ; problématisation et présentation ordonnée de sa réflexion à l'écrit dans une forme partagée par tous les spécialistes (dissertation) ou à l'oral
  • Appréhender les savoirs didactiques et les méthodes spécifiques à l'enseignement des disciplines concernées : l'histoire et la géographie ne s'enseignent pas de la même manière ni à l'aide des mêmes outils que les mathématiques ou la musique, par exemple
  • Maîtriser ces méthodes en les mettant en application lors de stages d'observation et de pratiques accompagnées, évalués par des mémoires-rapports de stages
  • Comprendre l'environnement institutionnel et social dans lequel s'inscrivent les missions de l'enseignant : perspective historique sur l'éducation, approche philosophique, connaissance des éléments-clés du système institutionnel et du cadre pédagogique
  • Initier à la recherche tous les étudiants, y compris ceux qui préparent le concours, car un apprentissage de la construction des savoirs ultérieurement enseignés permet de dispenser ceux-ci avec la distance civique nécessaire
  • Prendre en compte les particularités des approches géographique ou historique. Dans ce dernier cas s'approprier les particularités d'une démarche heuristique qui distingue l'histoire des approches anhistoriques (par exemple les approches dégagées du substrat géographique, des contextes politique, économique ou sociologique, les approches structuralistes, patrimoniales ou subjectivistes)

Certificateur

  • Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Valideur

Université Jean Monnet

Ce titre remplace

Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaines de formation (Formacode® V14)

  • 14227 : Histoire
  • 14201 : Culture civilisation

Liens vers les métiers (ROME)

Groupes formation emploi (GFE)

  • W : Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature

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