Master sciences, technologies, santé mention métiers de l'éducation et de la formation spécialité systèmes biologiques et géologiques

Les objectifs sont :

• acquérir une culture de base solide dans sa discipline, comprendre comment celle-ci se construit et évolue et, le cas échéant, acquérir son autonomie scientifique au laboratoire de travaux pratiques du lycée ou du collège ;
• comprendre les missions de l'enseignant et son environnement professionnel, acquérir les bases de psychologie et de sociologie nécessaires à la compréhension des relations avec les élèves, s'initier à l'analyse de sa pratique professionnelle et se former à l'exercice du métier par le biais de plusieurs stages en lycée - collège

Dans le domaine de la formation et de l'animation scientifiques :

• professeur en collèges et lycées après avoir réussi les concours nationaux CAPES SVT, CAPES agricole, CAPLP ou agrégation SV-STU. La réussite à ces concours donne également accès à des postes dans l'enseignement supérieur ou l'enseignement à l'international,
• métiers de la communication scientifique ou socioculturelle (animation dans les musées, les parcs naturels, journalisme...).

Dans le domaine de l'environnement, des sciences de la vie et de la Terre :

• chef de projet de développement local (syndicat ou structure de coopération intercommunale, parc naturel régional, collectivité territoriale...),
• ingénieur conseil en environnement auprès des collectivités locales,
• ingénieur d'études en Sciences de la vie et de la Terre, sous réserve de réussite aux concours de la fonction publique, dans des institutions et/ou laboratoires de recherche publics ou para-publics (INRA, CNRS, universités...).

Dans le domaine de la vulgarisation scientifique :

• journaliste scientifique,
• muséologue.