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Master sciences humaines et sociales mention métiers de l'enseignement et de l'éducation spécialité formation en établissements professionnels, technologiques et/ou en entreprises

Master
Code Certif Info N°73706

Nouvelle recherche

Qualification

Niveau de qualification

7 - Savoirs hautement spécialisés

Sortie

Bac + 5 et plus

Descriptif

Le diplômé du master « Métiers de l'enseignement et de l'éducation » spécialité « formation en établissements professionnels, technologiques et/ou entreprises » peut prétendre à des emplois diversifiés dans lesquels seront mises en oeuvre les activités suivantes :

  • Transmission des savoirs
  • Diffusion des connaissances
  • Communication, médiation
  • Conception d'outils pédagogiques

Objectif

COMPÉTENCES TRANSVERSALES

Compétences organisationnelles

  • Travailler en autonomie : établir des priorités, gérer son temps, s'auto-évaluer, élaborer un projet personnel de formation
  • Utiliser les technologies de l'information et de la communication, partager et organiser des données
  • Effectuer une recherche d'information : préciser l'objet de la recherche, identifier les modes d'accès, analyser la pertinence, expliquer et transmettre
  • Mettre en oeuvre un projet ; définir les objectifs et le contexte, réaliser et évaluer l'action
  • Réaliser une étude : poser une problématique, construire et développer une argumentation ; interpréter les résultats ; élaborer une synthèse ; proposer des prolongements

Compétences relationnelles

  • Communiquer : rédiger clairement, préparer des supports de communication adaptés, prendre la parole en public et commenter des supports
  • Travailler en équipe : s'intégrer, se positionner, collaborer, encadrer
  • Évoluer dans / appréhender le milieu professionnel : identifier ses compétences et les communiquer, situer une organisation dans son contexte socio-économique, identifier les personnes ressources et les diverses fonctions d'une organisation, se situer dans un environnement hiérarchique et fonctionnel, connaître, mettre en oeuvre et respecter les procédures, la législation et les normes de sécurité, accéder à des responsabilités en milieu professionnel

LES COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES

  • agir en fonctionnaire de l'État et de façon éthique et responsable
  • maîtriser la langue française pour enseigner et communiquer
  • maîtriser les disciplines et avoir une bonne culture générale
  • concevoir et mettre en oeuvre son enseignement
  • organiser le travail de la classe
  • prendre en compte la diversité des élèves
  • évaluer les élèves
  • maîtriser les technologies de l'information et de la communication
  • travailler en équipe et coopérer avec les parents et les partenaires de l'école
  • se former et innover

Programme

4 Parcours :

  • Mathématiques-sciences physiques
  • Génie mécanique - technologie - génie électrique
  • Économie Gestion
  • Lettres-histoire et géographie (M2)

Débouchés

Secteurs d'activité :

  • Éducation / enseignement,
  • Formation initiale et continue
  • Édition pédagogique

Métiers visés :

  • Enseignant en collèges et lycées des secteurs public et privé, dans des centres de formation d'apprentis, dans les GRETA, dans l'enseignement supérieur et en soutien scolaire
  • Formateur en entreprise

Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Informations RNCP
Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Statut
RNCP20142 (nouvelle fenêtre) — Enregistrement de droit Inactif

Certificateur

  • Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche

Valideur

Dates de validité pour Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaines de formation (Formacode® V14)

  • 44530 : Sciences éducation
  • 13030 : Préparation examen concours fonction publique
  • 44542 : Pédagogie

Liens vers les métiers (ROME)

Groupes formation emploi (GFE)

  • W : Autres professions, professions d'enseignement et de la magistrature

Domaine de spécialité (NSF)

  • 333 T : Enseignement, formation

Accessibilité selon les modalités

Accessibilité selon les modalités de formation
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
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