Master sciences humaines et sociales mention géographie, aménagement, environnement et logistique des échanges spécialité aménagement, urbanisme, développement et prospective

Ce professionnel intervient en tant qu'urbaniste dans la conception, la mise en oeuvre et l'étude de projets de développement et d'aménagement durables des territoires. Il peut également contribuer à accroître et à transmettre les connaissances en urbanisme par ses activités de recherche et d'enseignement.

SAVOIRS SPÉCIFIQUES

Culture géographique :

• Capacité d'analyse transversale des territoires dans leurs dimensions physique et humaine (environnementale, urbanistique, historique, politique, économique, sociale et culturelle)
• Connaissances spécialisées en géographie, droit, urbanisme, institutions publiques, finances publiques et privées, maîtrise d'ouvrage

SAVOIR-FAIRE SPÉCIFIQUES

Analyse et synthèse :

• Analyse critique de sources documentaires de différents types (textes, iconographies, statistiques )
• Réalisation de revues de presse

Collecte en autonomie et en équipe de données de terrain (enquête quantitative ou qualitative) :

• Construction de la problématique et élaboration d'hypothèses
• Échantillonnage
• Élaboration et passation d'un questionnaire ou d'un guide d'entretien
• Traitement statistique des données recueillies (codage et recodage des variables, vérification de la cohérence de la base, redressement de l'échantillon, tri à plat, tri croisé )
• Observation directe et observation participante permettant la compréhension des comportements en temps réel
• Analyse et synthèse des données, sur la base d'allers et retours entre réflexion théorique et résultats empiriques

Diagnostic territorial concerté et étude de solutions :

• Analyse systématique d'une situation problématique et de son contexte
• Mobilisation d'outils d'enquête et de méthodes de concertation
• Formalisation de l'état des lieux
• Identification et évaluation de solutions
• Élaboration d'un plan d'actions

Montage et gestion de projet :

• Élaboration du plan d'actions
• Coordination technique, financière et humaine
• Bilan et évaluation des points faibles et des points forts du projet

Informatique :

• Infographie CAO-DAO - Conception et Dessin assisté par Ordinateur (Illustrator)
• Géomatique : outil de représentation et d'analyse de données géographiques
• SIG (MapInfo)
• Télédétection
• Photo-interprétation
• Statistiques appliquées à la géographie pour comprendre et décrire la répartition spatiale de phénomènes (Excel)

Analyse financière des collectivités territoriales

SAVOIR-FAIRE TRANSVERSAUX

Conduite d'un projet d'étude :

• Choix d'un objet d'étude, construction d'une problématique originale à résoudre et formalisation des hypothèses à vérifier
• Conception de la méthodologie
• Élaboration d'un rétro-planning et gestion du temps en continu
• Élaboration et exploitation d'une bibliographie et d'une webographie ; recueil de sources complémentaires de différentes natures et époques (archives, iconographies ) ; gestion d'une veille thématique
• Mobilisation sélective et synthétique de l'information pertinente
• Capacité à approfondir un sujet, à l'étudier dans tous ses aspects et à le situer dans son contexte

Organisation évènementielle :

• Conception, préparation et organisation de conférences-débats et de tables-rondes

Communication écrite et orale en français et en anglais :

• Animation et valorisation de conférences-débats et de tables-rondes
• Rédaction de comptes rendus de conférences-débats, de rapports d'analyse, d'articles scientifiques, de notes de synthèse
• Exposé public d'une réflexion argumentée

Informatique :

• Recherche et recueil d'informations ciblées sur internet et dans des bases de données spécialisées
• Traitement de texte : production de documents structurés et de schémas (Word, Writer)
• Tableur : traitement de données statistiques, création de tableaux et de graphiques (Excel, Calc)
• Diaporama hypermédia : présentation synthétique de textes, sons, images fixes et animées, liens internes et externes (PowerPoint, Impress)

Auto-formation :

• Élargissement autonome et en continu de ses savoirs et de ses savoir-faire

Développement du réseau professionnel

Secteurs d'activité :

• Enseignement
• Recherche et développement
• Étude
• Aménagement et urbanisme

Métiers visés :

• Enseignant(e)-chercheur(se)
• Chercheur(se)
• Ingénieur(e) d'étude ou de recherche
• Chargé(e) d'étude
• Urbaniste
• Chargé(e) d'affaires immobilières