Master arts, lettres, langues mention langues et cultures étrangères spécialité métiers de l'enseignement et de la formation : études anglophones

• Initier les étudiants à une recherche de qualité dans le domaine de la langue d'étude.
• Les préparer à leurs métiers futurs, principalement au sein de l'enseignement (secondaire ou supérieur), et à ce titre ce master intègre une préparation au concours du CAPES externe d'anglais et une formation à tous les aspects du métier d'enseignant ; mais aussi au sein de la recherche, ou au sein d'entreprises recrutant des étudiants pourvus de connaissances et de savoir faire solides, et maîtrisant parfaitement, à l'écrit comme à l'oral, la langue anglaise.
• Permettre, en ouvrant notamment les enseignements optionnels à des étudiants d'autres mentions ou spécialités, d'acquérir un haut niveau en anglais et de mieux connaître les arts, la littérature, l'histoire, l'histoire des idées, la civilisation, la philosophie et les particularités linguistiques et sociologiques des aires anglophones.

Compétences linguistiques :

• excellente maîtrise de l'anglais,
• maîtrise du français et éventuellement d'une troisième langue, permettant une spécialisation tant théorique que pratique en traduction et interprétation.

Compétences de communication :

• capacité à communiquer en anglais comme en français devant des publics de spécialistes ou de non spécialistes de la langue, devant un public d'élèves comme un public adulte (collègues, parents) et ce de façon claire, non ambiguë et adaptée au public concerné.
• Capacité à travailler en équipe.

Compétences en recherche :

• familiarisation avec les méthodes de recherche spécifiques aux différents champs (arts et littératures, linguistique, civilisations),
• appropriation des méthodes de recherche bibliographique et/ou d'enquête de terrain,
• maitrise des outils documentaires adéquats (bibliographies, moteurs de recherche, bases de données, élaboration de questionnaires, archives, etc.),
• exploitation scientifique des sources, en respectant les normes de rédaction et de référencement en vigueur dans les champs de recherche.

Compétences en enseignement :

• enseigner la langue anglaise,
• mettre en oeuvre ses connaissances didactiques et pédagogiques (théoriques et pratiques) dans le cadre de l'enseignement de l'anglais ;
• élaborer des séquences d'enseignement pour développer les compétences communicatives langagières et la compétence culturelle en anglais ;
• prendre en compte les processus d'apprentissage et la diversité des élèves, conduire le groupe classe, évaluer l'acquisition des savoirs et des compétences ;
• collaborer à la mise en oeuvre du projet pédagogique et éducatif de l'établissement ;
• assurer un suivi individualisé des élèves ;
• établir un dialogue avec les familles ;
• construire des partenariats liés à l'activité pédagogique ;
• actualiser ses connaissances et renouveler ses pratiques.

Compétences technologiques :

• maîtrise des TICE (en recherche et pour l'application de l'enseignement de l'anglais),
• d'outils informatiques standard et de logiciels spécifiques dans la perspective de la recherche et l'élaboration de projets,
• constitution et élaboration de bases de données et de corpus.