Licence pro sciences humaines et sociales mention intervention sociale spécialité formateur dans le contexte de publics à besoins spécifiques
Licence professionnelle
Code Certif Info N°64007
Qualification
Niveau de qualification
6 - Savoirs approfondis
Sortie
Bac + 3 et 4
Objectif
- Positionner, orienter et former des publics à besoins spécifiques. Sur la base d'évaluation de la situation concrète de la personne ou du groupe de personnes à besoins spécifiques, le titulaire de ce diplôme planifie et analyse avec des éléments théoriques pertinents pour orienter la personne (ou le groupe) par rapport aux besoins identifiés. Sur cette base, il construit une ou plusieurs (séquences de) formations permettant de soutenir la personne (le groupe) dans l'acquisition des savoirs et savoirs faire nécessaires à développer les besoins visés. Il évalue ces actions avec des instruments diverses et adaptés ce qui lui permet d'améliorer ses projets de formation futurs sur cette personnes (groupe) ainsi que d'augmenter ses compétences par rapport à toutes les tâches constituant son activité professionnel.
- Prendre en compte l'environnement social et professionnel des publics. Le titulaire de ce diplôme ne perçoit la personne (le groupe) pas comme étant isolé, mais comme faisant parti et en étant en échange permanent avec un environnement social et professionnel. Cet environnement contient des ressources qu'il intègre dans son analyse et qu'il met à profit des projets qu'il développe.
- Travailler en réseau. Le titulaire du diplôme travaille dans l'exercice de son activité en intégrant les personnes ressources à l'intérieur ou à l'extérieur de son organisation.
- Il connaît les particularités du travail en contexte intergénérationnel notamment en matière d'intégration des publics avec ses besoins spécifiques. Il connaît également son positionnement professionnel face à des publics appartenant à une autre génération, notamment des personnes âgées.
- Le titulaire du diplôme exerce son activité sous les responsabilités d'un chef de service, chef de projet ou autres personnes cadres.
Débouchés
Secteurs d'activités :
Intervention socio-éducative, action socio-éducative, handicap, lutte contre l'illettrisme, 3° et 4° âges, réinsertion professionnelle
Types d'emplois accessibles :
Médiateur social et culturel / Médiatrice sociale et culturelle ; Accompagnateur / Accompagnatrice reconversion professionnelle ; Chargé / Chargée de projet d'insertion professionnelle ; Conseiller / Conseillère de pôle emploi ; Conseiller / Conseillère en insertion professionnelle ; Coordinateur / Coordinatrice pédagogique ; Coordonnateur / Coordonnatrice de dispositif de formation ; Animateur / Animatrice de formation ; Concepteur organisateur / Conceptrice organisatrice en formation ; Formateur / Formatrice ; Formateur / Formatrice d'adultes ; Professeur / Professeure en centre de formation pour adultes ; Assistant / Assistante de développement local ; Animateur / Animatrice de développement local ; Conseiller / Conseillère en développement local ; Chargé / Chargée de projet en éducation pour la santé ; Chargé / Chargée d'éducation pour la santé ; Chargé / Chargée d'information de planning familial.
Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
| Code RNCP | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RNCP19511 (nouvelle fenêtre) | — | Enregistrement de droit | Inactif |
Certificateur
- Ministère de l'enseignement supérieur de la recherche et de l'innovation
Valideur
| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
|---|---|---|
| — |
Pour en savoir plus
Session de l'examen
Première session
NC
Dernière session
NC
Domaines de formation (Formacode® V14)
- 44035 : Médiation socioculturelle
- 44071 : Formation formateur travail social
Liens vers les métiers (ROME)
Groupes formation emploi (GFE)
- R : Santé, social, soins personnels
Domaine de spécialité (NSF)
- 333 Sans lettre : Enseignement, formation
- 412 Sans lettre : Développement des capacités mentales et apprentissages de base
Accessibilité selon les modalités
| Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro. | VAE | Demande indiv. |
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