Licence mention théologie protestante

• Décrire et analyser les principales évolutions de l’histoire du christianisme (croyances, doctrines, pratiques, institutions) en lien avec le contexte culturel et sociétal
• Expliquer les principes constitutifs du protestantisme, des Eglises ou des courants issus de la Réforme protestante, et rendre compte de leur évolution
• Analyser un fait, une notion, un problème en les situant dans l'histoire du christianisme, ainsi que dans celle des autres religions (en particulier judaïsme et islam)
• Analyser de manière critique les textes fondateurs du christianisme, le cas échéant en lisant les textes bibliques dans leur langue originale, en appliquant l’exégèse historico-critique enrichie par de nouvelles approches, et en rendant compte de la diversité des interprétations possibles d’un même texte
• Proposer une analyse personnelle d’un texte biblique ou de sa réception dans la société et la culture
• Analyser et commenter de manière précise et distanciée des documents ou des discours à caractère théologique, philosophique, historique et religieux, en particulier ceux en rapport avec le protestantisme, les Eglises ou les courants issus de la Réforme protestante, en tenant compte de leur contexte et milieu de production
• Identifier, dans une œuvre (littéraire, artistique, musicale, cinématographique, etc.), des éléments relevant de traditions religieuses, en particulier la tradition chrétienne, en explicitant Analyser et expliquer la place et le rôle du religieux et des pratiques religieuses dans les sociétés européennes contemporaines, les débats actuels sur le religieux dans la sphère publique et les défis principaux auxquels sont confrontées les institutions ecclésiales et les sociétés contemporaines
• Analyser une question de société ou une situation impliquant le religieux dans ses différentes dimensions (ecclésiale, sociale, éthique, culturelle et institutionnelle), en mobilisant les notions fondamentales d’un ou plusieurs champs disciplinaires de la théologie protestante
• Participer à des actions et des projets impliquant le religieux, l’inter-religieux ou le dialogue entre religion et société
• Expliquer de manière raisonnée son positionnement théologique et les différences avec celui des autres, en contexte ecclésial ou non ecclésial
• Rédiger des documents ayant trait à la théologie (en particulier protestante), la philosophie et la religion pour différents supports de communication
• Animer des activités ecclésiales ou pastorales en tenant compte des besoins spécifiques des publics et du cadre de la structure d’accueil
• Préparer et dispenser un enseignement de religion et de culture religieuse
   

Secteurs d'activité

• Enseignement
• Autres enseignements
• Autres activités de services
• Activités des organisations religieuses
• Administration publique
• Tutelle des services récréatifs, culturels et religieux
• Information et communication
• Édition de livres et périodiques et autres activités d'édition
• Arts, spectacles et activités récréatives
• Bibliothèques, archives, musées et autres activités culturelles

Type d'emplois accessibles :

• Animateur d’activités pastorales, chargé de mission pastorale
• Intervenant dans les associations socioculturelles et socioéducatives
• Rédacteur de contenus spécialisés en rapport avec la religion chrétienne et la théologie protestante

Sous réserve de reconnaissance de l’organisation religieuse et du ministère public compétent :

• Aumônier (en complément de la formation civile et civique requise)
• Intervenant (dans le primaire) ou professeur (dans le secondaire) de culture religieuse ou d’enseignement religieux dans les établissements scolaires des départements du Bas-Rhin, du Haut-Rhin et de la Moselle

Après réussite au concours :

• Bibliothécaire