Master arts, lettres, langues mention langues, linguistique et français langue étrangère spécialité français langue étrangère : analyse et programmation de la communication didactique

Parcours professionnel  «Ingénierie de l'enseignement et de la formation » :
- capacité d'analyse du contexte et de ses spécificités, de prise en compte des données relatives aux identités des apprenants et des enseignants et notamment de la dimension linguistique et culturelle dans le contact des langues et des cultures ;
- capacité de gestion de l'inédit des situations spécifiques de la diffusion de la langue française et des cultures francophones ;
- connaissance des cultures francophones et compétences requises pour l'analyse confrontative des langues et cultures en contact ;
- connaissance des métiers du FLE /FLS, des politiques linguistiques européennes et hors Europe et de la Francophonie.

Parcours recherche : «Sémantique et analyse des pratiques discursives » :
- l'acquisition d'une formation théorique dans le domaine des Sciences du Langage, et notamment de la sémantique, de la pragmatique, de l'analyse du discours et de l'acquisition des langues étrangères et secondes ( et en particulier dans le domaine de la construction du sens discursif et de la signification lexicale) ;
- l'acquisition de la méthodologie de la recherche scientifique et d'une posture de recherche en intelligibilité et de valorisation de la recherche ;
- l'acquisition de compétences de gestion de la recherche dans le cadre d'un laboratoire et des projets de recherche, dans la perspective de la professionnalisation de la recherche scientifique.

sémantique et analyse des pratiques discursives

Secteurs d'activités :

- Enseignement du français langue étrangère et de la culture française
- Formation des enseignants en FLE
- Ingénierie de l'enseignement et de la formation dans le domaine du FLE
- Coopération linguistique, culturelle et soutien à la francophonie
- Diffusion de la culture française