FCIL coordinateur du cadre de vie en secteur sanitaire et social

Former des professionnels intervenant dans le cadre de structures d'accueil sanitaires et sociales : établissements socio-éducatifs et médico-sociaux accueillant des enfants, jeunes ou adultes handicapés ou en difficultés sociales, résidences pour personnes âgées, structures de santé. La formation permet aussi de travailler dans le secteur de l'aide à domicile, et constitue une bonne préparation à la profession d'aide-soignant.

Les domaines de compétences développés pendant la formation sont les suivants :

• Qualité et entretien du cadre de vie : entretien du linge, des locaux, préparation des repas...
• Aptitudes relationnelles et éducatives : accueil, participation au temps éducatif : aide aux devoirs, fêtes (institutionnelles, anniversaires...), accompagnement à l'école, achats (aliments, vêtements...)
• Etablir une relation privilégiée avec les résidents, tout en respectant le domaine d'interventions des autres professionnels. Assurer par ailleurs des liens avec les acteurs sociaux de proximité (institutions diverses voisinage...)

Les objectifs :

Former des professionnels intervenant dans le cadre de structures d'accueil sanitaires et sociales : établissements socio-éducatifs et médico-sociaux accueillant des enfants, jeunes ou adultes handicapés ou en difficultés sociales, résidences pour personnes âgées, structures de santé. La formation permet aussi de travailler dans le secteur de l'aide à domicile, et constitue une bonne préparation à la profession d'aide-soignant.

Les domaines de compétences développés pendant la formation sont les suivants :
 

Qualité et entretien du cadre de vie : entretien du linge, des locaux, préparation des repas...

Aptitudes relationnelles et éducatives : accueil, participation au temps éducatif : aide aux devoirs, fêtes (institutionnelles, anniversaires...), accompagnement à l'école, achats (aliments, vêtements...)

Etablir une relation privilégiée avec les résidents, tout en respectant le domaine d'interventions des autres professionnels. Assurer par ailleurs des liens avec les acteurs sociaux de proximité (institutions diverses voisinage...)