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Bac pro micro-informatique et réseaux : installation et maintenance

Baccalauréat professionnel
Code Certif Info N°20248

Nouvelle recherche

Qualification

Niveau de qualification

Sans équivalence de niveau

Sortie

Bac

Descriptif

Le bachelier MIRIM intervient sur tous les équipements de réseaux de communication transmettant son, données et images.

  • Il prépare les équipements à partir d'un cahier des charges. Il pose et teste le câblage et les dispositifs de raccordement, vérifie le fonctionnement individuel des appareils et implante les logiciels d'exploitation. Il installe et configure les matériels et les logiciels réseau puis teste le fonctionnement global.
  • Il participe à l'entretien et au dépannage, en local ou à distance. Il est en mesure de faire évoluer un réseau, de renouveler le matériel en fonction des besoins de l'entreprise et des avancées technologiques.
  • Il maîtrise l'anglais utilisé en informatique et remet régulièrement ses connaissances à jour.

Programme

Enseignements professionnels

  • Les élèves étudieront les différents supports de transmission de l'information et les signaux électriques véhiculés par ces supports.
  • La 1re année aborde principalement les supports de transmission : fibre optique, paires torsadées, WiFi ; les équipements : micro-ordinateurs, serveurs, routeurs... Les TP familiarisent avec les différents composants : savoir ce qu'est une carte mère, ce qu'on y trouve, un microprocesseur, un disque dur, des bus, ajouter de la mémoire, des cartes son, graphiques...
  • Les étudiants maîtrisent les logiciels, notamment les systèmes d'exploitation qui permettent à l'ordinateur de traiter les logiciels utilisés par le client : traitement de texte ou tableur par exemple. Ils apprendront la maintenance, aussi bien matérielle que logicielle.
  • La 2e année aborde les réseaux : leur composition, leur fonctionnement, comment ils dialoguent.
  • En TP : ils pourront, par exemple, configurer un ordinateur ou prendre la main à distance pour changer les paramètres d'un appareil. Ils apprendront à analyser les causes de dysfonctionnement d'un réseau et à le remettre en état. Ils ne conçoivent pas le projet d'installation, mais ils s'entraînent à l'analyser, à l'installer et à en vérifier le fonctionnement. Ils peuvent faire évoluer un réseau existant en fonction des besoins de l'utilisateur. Rechercher et exploiter une documentation technique sont aussi au programme.
  • Sous statut scolaire, l'élève est en stage pendant 22 semaines réparties sur les 3 années.

    Modules

    • 01. Epreuve scientifique et technique — Épreuve / Unité (EU)
    • 01. Langue vivante — Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac)
    • 01.1. Epreuve scientifique et technique — Épreuve / Unité (EU)
    • 01.2. Epreuve scientifique et technique — Épreuve / Unité (EU)
    • 02. Epreuve de technologie — Épreuve / Unité (EU)
    • 02. Hygiène prévention secourisme — Unité facultative / Epreuve facultative (Ufac)
    • 03. Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel — Épreuve / Unité (EU)
    • 03.1. Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel — Épreuve / Unité (EU)
    • 03.2. Epreuve pratique prenant en compte la formation en milieu professionnel — Épreuve / Unité (EU)
    • 04. Epreuve d'anglais — Épreuve / Unité (EU)
    • 05. Epreuve de français-histoire géographie — Épreuve / Unité (EU)
    • 05.1. Epreuve de français-histoire géographie — Épreuve / Unité (EU)
    • 05.2. Epreuve de français-histoire géographie — Épreuve / Unité (EU)
    • 06. Epreuve d'éducation artistique - Arts appliqués — Épreuve / Unité (EU)
    • 07. Epreuve d'éducaiton physique et sportive — Épreuve / Unité (EU)

    Poursuite d'études

    Le bac pro a pour premier objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en BTS Conception et industrialisation en microtechniques, ou en BTS IRIS. D' autres se spécialisent ou complètent leur formation en un an (MC maquettes et prototypes par exemple, ou FCIL).

    Débouchés

    Les objectifs :

    Le bachelier MIRIM intervient sur tous les équipements de réseaux de communication transmettant son, données et images.

  • Il prépare les équipements à partir d'un cahier des charges. Il pose et teste le câblage et les dispositifs de raccordement, vérifie le fonctionnement individuel des appareils et implante les logiciels d'exploitation. Il installe et configure les matériels et les logiciels réseau puis teste le fonctionnement global.
  • Il participe à l'entretien et au dépannage, en local ou à distance. Il est en mesure de faire évoluer un réseau, de renouveler le matériel en fonction des besoins de l'entreprise et des avancées technologiques.
  • Il maîtrise l'anglais utilisé en informatique et remet régulièrement ses connaissances à jour.
  • Les débouchés :

    Le titulaire de ce bac pro peut travailler dans tout type d'entreprise utilisatrice d'informatique, mais aussi chez un installateur, dans une société de maintenance informatique, une SSII.

    Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

    Informations RNCP
    Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Statut
    RNCP812 (nouvelle fenêtre) — Enregistrement de droit Inactif

    Code scolarité

    40025505

    Certificateur

    • Ministère de l'éducation nationale

    Valideur

    Diplôme du ministère de l'éducation nationale

    Ce titre remplace

    Session de l'examen

    Première session

    2003

    Dernière session

    2011

    Domaines de formation (Formacode® V14)

    • 24231 : Réseau informatique
    • 22499 : Immotique
    • 24396 : Matériel électronique sécurité
    • 31051 : Maintenance assistance informatique

    Liens vers les métiers (ROME)

    Groupes formation emploi (GFE)

    • D : Bâtiment : second oeuvre
    • H : Electricité, énergie
    • P : Gestion et traitement de l'information
    • U : Communication, médias

    Domaine de spécialité (NSF)

    • 255 R : Electricité, électronique (non compris automatismes, productique)

    Accessibilité selon les modalités

    Accessibilité selon les modalités de formation
    Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
    ✅ ✅ ✅ ✅ ✅ ✅

    Textes officiels

    Publication
    Descriptif
    Arrêté du 5 septembre 2001 portant création du baccalauréat professionnel spécialité micro-informatique et réseaux : installation et maintenance et fixant ses modalités de préparation et de délivrance
    Code NOR
    MENE0101880A
    Journal Officiel
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    Bulletin Officiel
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    Création
    ✓

    Publication
    Descriptif
    Arrêté du 23 janvier 2009 modifiant l'arrêté du 15 mai 2006 portant création du baccalauréat professionnel spécialité « systèmes électroniques numériques » et fixant ses modalités de préparation et de délivrance et abrogeant l'arrêté du 5 septembre 2001 portant création du baccalauréat professionnel spécialité « micro-informatique et réseaux : installation et maintenance »
    Code NOR
    MENE0901941A
    Journal Officiel
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    Bulletin Officiel
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    Abrogation
    ✓