Diplôme de deuxième cycle de l'École du Louvre

Le secteur du patrimoine et de sa valorisation est en pleine croissance dans un pays où le tourisme représente 10% du PIB et où se ressent le besoin de valoriser et transmettre le patrimoine culturel. La France compte, à titre d’exemple, plus de 1 200 musées (labellisés « musées de France ») et de nouvelles institutions se créent régulièrement. Parmi les compétences émergentes dans ces institutions, les études relatives à l’histoire et la provenance des collections sont privilégiées. Par ailleurs, le marché de l’art, extrêmement actif, n’est pas sans connaître une expansion de plusieurs de ses secteurs, rendant toujours plus essentiel le besoin d’expertise sur les objets et œuvres en circulation d’une part, d’identification des provenances de ces objets et œuvres d’autre part.

Dans le champ de la culture, où des connaissances et compétences plurielles sont sans cesse réévaluées à l’aune des évolutions et des attentes sociétales, le niveau « master » de l’Ecole du Louvre est très attendu par les employeurs des secteurs publics et privés. Il constitue en outre le niveau d’études qui comporte une expérience de recherche structurante et un stage obligatoire et évalué en milieu professionnel. Ces deux éléments apportent une compétence de conduite de projet qui, s’ajoutant aux connaissances et aux compétences acquises dans le parcours académique, assurent la valeur ajoutée des diplômés de l’établissement sur le marché du travail.

Compétences spécifiques

• Maîtriser les différentes composantes de la chaîne patrimoniale, de la documentation des collections à leur conservation, exposition et diffusion auprès des publics pour proposer des actions de documentation, de conservation, de valorisation ou de vente.
• Veiller à la protection et à la conservation du patrimoine dans un contexte national et international en mobilisant les outils de la gestion administrative et juridique du patrimoine (code du patrimoine – conventions internationales…)
• Analyser et gérer les risques encourus par les collections (conservation, exposition, déplacement, etc.) et préconiser des recommandations ou des solutions adéquates
• Interagir avec les acteurs (internes et externes) de la conservation pour favoriser les actions concertées et la diffusion d’informations
• Mener une réflexion critique sur les collections pour dresser un bilan et des préconisations à l’attention d’un commanditaire ou pour la mise en œuvre d’actions, d’un cahier des charges, etc.
• Analyser les publics dans leur diversité, évaluer leurs attentes et leurs besoins
• Analyser des dispositifs de médiation et d’exposition dans toutes leurs composantes (scientifiques, matérielles, etc.) afin d’en proposer un diagnostic et de produire des recommandations d’usages
• Interroger les dispositifs muséaux à l’aune des enjeux sociétaux, artistiques et numériques pour contribuer à la diffusion culturelle des patrimoines et des savoirs
• Assurer une veille constante sur les recherches et pratiques muséales actuelles
• Concevoir un projet d’exposition en lien avec la politique scientifique d’une institution, en mobilisant les connaissances, pratiques et outils actuels de l’exposition, dans le respect des normes en vigueur.
• Participer à la recherche de financements et de partenariats dans la cadre de projet d’exposition et/ou de médiation
• Établir un dispositif de médiation en mobilisant les connaissances pratiques et outils actuels de médiation (médiation écrite, orale, numérique, multimédia)

Secteurs d’activités :

• Gestion des musées
• Gestion des sites et monuments historiques et des attractions touristiques similaires
• Enseignement culturel
• Activité juridique (commissaire-priseur)
• Conservation-restauration, médiation culturelle, documentation, marché de l’art, régie des œuvres, administration culturelle

Type d'emplois accessibles :

• responsable de collections 
• régisseur d’œuvres d’art 
• guide-conférencier sous réserve de l’obtention de la carte de guide-conférencier auprès de la Préfecture (niveau C1 en langue exigé). 
• chargé de programmation culturelle 
• animateur du patrimoine, médiateur culturelle
• consultant en ingénierie culturelle,
• collaborateur scientifique chercheur de provenance
• responsable des publics ou de service éducatif
• réacteur de contenus, contributeur dans les médias spécialisés 
• iconographe 
• documentaliste 
• chargé de communication et/ou de mécénat 
• muséographe – scénographe
• collaborateur de maison de vente
• galeriste 
• conseiller ou attaché culturel