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Diplôme d'études spécialisées en management et innovation

Diplôme d'école de commerce (bac + 5)
Code Certif Info N°119415

Nouvelle recherche

Type de titre / certification

Certification active

Qualification

Niveau de qualification

7 - Savoirs hautement spécialisés

Sortie

Bac + 5 et plus

Descriptif

La certification Diplôme d’études spécialisées en management et innovation répond au besoin croissant du marché pour des profils qualifiés dans l’analyse, l’automatisation de la collecte et le traitement des données pour piloter des projets d’innovation durable.

Les compétences avancées en gestion et en innovation apportées par la certification font des certifiés des managers polyvalents. Les spécialisations disponibles (développement durable, management de l’intelligence artificielle, finance et analyse de données) permettent de répondre aux demandes des entreprises qui souffrent d’une pénurie de diplômés formés.

Les enjeux environnements, sociétaux et organisationnels dans un marché globalisé entrainent une plus forte demande en compétences techniques et spécialisées, à laquelle cette certification entend répondre.

Objectif

  • Exploiter des systèmes d'information et des outils avancés en extrayant et traitant des données afin d'analyser des marchés, optimiser des processus et trouver des solutions financières.
  • Développer des algorithmes d'intelligence artificielle en utilisant le langage Python pour automatiser les processus.
  • Construire des modèles prédictifs à partir de l'analyse de données en utilisant le langage Python pour anticiper les évolutions du marché.
  • Construire des outils innovants à partir du traitement de données massives pour optimiser les processus de gestion et des solutions financières.
  • Résoudre des problèmes financiers et économiques en appliquant les méthodes quantitatives et économétriques pour créer de la valeur.
  • Exploiter des études ou des travaux de recherche en sachant les analyser pour modéliser des situations complexes et élaborer un sujet de recherche.
  • Synthétiser des informations issues de sources différentes en les rendant accessibles scientifiquement pour développer une pensée critique.
  • Mobiliser des méthodologies éprouvées et les dernières avancées en IA et machine learning pour produire des modèles prédictifs en appliquant des savoirs en programmation.
  • Analyser des données massives en les consolidant pour soutenir les décisions en environnement incertain.
  • Mobiliser et hiérarchiser l’information, y compris visuellement, pour la rendre accessible à différents types de publics en la rendant accessible.
  • Mobiliser tous types de supports à l’oral comme à l’écrit pour transmettre les informations avec impact et transférer des connaissances en prenant en compte les spécificités de chaque public.
  • Mettre en place un système de veille pour identifier les évolutions organisationnelles, sectorielles et professionnelles et anticiper les besoins de changement en utilisant l’intelligence artificielle.
  • Tirer parti des évolutions de l’environnement socio-économique en les contextualisant pour créer de la valeur pour l’entreprise (mode de travail, impact écologique…).
  • Concevoir et mener des projets de changement pour transformer une organisation en prenant en compte l’inclusivité des équipes.
  • Coordonner des équipes multidisciplinaires pour conduire le changement en respectant la diversité.
  • Développer une vision systémique de l’organisation et de son environnement externe en s’appuyant sur des diagnostics financiers et durables pour participer à la définition de la stratégie organisationnelle globale.
  • Développer et piloter une stratégie opérationnelle en prenant en compte la globalité du système pour optimiser l’exercice d’une fonction (finance, contrôle de gestion, marketing, ressources humaines, logistique…).
  • Nourrir ses réflexions en intégrant les enjeux de responsabilité sociale, sociétale et environnementale pour éclairer les orientations stratégiques de l’organisation.
  • Développer et piloter des activités en prenant en compte les enjeux de durabilité et de responsabilité sociale en vue de créer un impact positif mesurable.
  • Identifier et sélectionner des outils numériques et des solutions de gestion en prenant en compte leur évolution afin de répondre aux besoins de pilotage des activités.
  • Mettre en œuvre des outils numériques pertinents en s’appuyant sur les indicateurs de gestion pour optimiser l’exercice des métiers dans les secteurs visés par l’entreprise.
  • Inclure les différentes parties prenantes en amont pour développer l’appropriation de nouveaux outils de gestion, en les rendant accessibles, par les équipes.
  • Mettre en place des indicateurs de performance en prenant en compte les évolutions de l’exercice métier pour contrôler et piloter les activités de l’entreprise.
  • Analyser la performance d’une entité économique pour faciliter la prise de décision managériale en se basant sur des indicateurs clairement définis.
  • Prendre des décisions de gestion en intégrant les dernières évolutions règlementaires et légales pour les rendre conformes aux textes en vigueur.
  • S’approprier les référentiels qualité, RSE et DD en développant des indicateurs pertinents pour répondre aux exigences d’une certification, d’une norme ou d’un label.
  • Expliquer et partager le contenu des normes en répondant à un souci d’inclusion et de diversité pour faire respecter les principes éthiques et déontologiques par les équipes.
  • Organiser le travail d’équipes multidisciplinaires et multiculturelles en optimisant la répartition des tâches afin de susciter la motivation et l’engagement de tous.
  • Exercer un leadership éclairé pour atteindre les objectifs en respectant la dignité humaine et toutes les formes de diversité notamment les PSH.
  • Accompagner les transformations organisationnelles en améliorant les pratiques ou les processus de travail et de management pour remplir les objectifs économiques.
  • Privilégier l’implémentation de solutions qui intègrent les principes de conception universelle pour inclure les PSH en respectant le collectif.

Débouchés

Secteurs d’activités :

  • Grandes entreprises
  • ETI (Entreprises de Taille Intermédiaire)
  • PME (Petites et Moyennes Entreprises)
  • Banques
  • Start-ups de tout secteur d'activité
  • Cabinets de conseil et d'accompagnement en innovation
  • Banques d'investissement

Type d'emplois accessibles :

  • Directeur du digital
  • Directeur des projets en intelligence artificielle
  • Analyste de données
  • Analyste du marketing et du marché
  • Analyste crédit
  • Analyste en Fusions & Acquisitions
  • Analyste en capital privé
  • Analyste de risques
  • Responsable de produit
  • Responsable de projet
  • Gestionnaire de transformation digitale
  • Gestionnaire d’actifs
  • Gestionnaire de risques
  • Gestionnaire de portefeuille
  • Contrôleur de gestion
  • Consultant en management
  •  

Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Informations RNCP
Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Statut
RNCP41189 (nouvelle fenêtre) — Enregistrement de droit Actif

Certificateur

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'espace

Valideur

Dates de validité pour École supérieure des sciences commerciales d'Angers (ESSCA) - Angers
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Pour en savoir plus

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Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaines de formation (Formacode® V14)

  • 32070 : Innovation entreprise
  • 12522 : Développement durable
  • 12587 : Management environnemental
  • 31025 : Analyse de données

Liens vers les métiers (ROME)

Domaine de spécialité (NSF)

  • 310 M : Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion
  • 314 R : Comptabilité, gestion
  • 326 P : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données

Accessibilité selon les modalités

Accessibilité selon les modalités de formation
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
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Textes officiels

Publication
Descriptif
Liste des établissements d’enseignement supérieur technique privés et consulaires autorisés à délivrer un diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur et pouvant conférer le grade de licence ou de master à leurs titulaires
Code NOR
MENS2518235A
Journal Officiel
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Publication
Descriptif
Liste des écoles techniques privées et consulaires autorisées à délivrer un diplôme visé par le ministre chargé de l’enseignement supérieur et pouvant conférer le grade de licence ou de master à leurs titulaires
Code NOR
ESRS2617415A
Journal Officiel
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