Diplôme de réalisateur de films d'animation

le réalisateur joue un rôle déterminant dans la réalisation d’un film d’animation.

Compétences spécifiques 

• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
•  Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
• Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Secteurs d’activités :

•  Edition de jeux électroniques - Studios de création de jeux vidéo
• Production de films cinématographiques, de vidéo et de programmes de télévision
• Studio de production de film d’animation
• Entreprises spécialisées dans les films d’entreprises et institutionnels
• Entreprises spécialisées dans la production de films documentaires ou à caractère didactique
• Sociétés de production de clips musicaux, publicités animées
• Entreprises spécialisées en réalité virtuelle
• Entreprises spécialisées dans le cinéma dynamique (parc d’attraction type Futuroscope)

• Projection de films cinématographiques - Entreprises spécialisées dans le vidéomapping (projection d’images animées sur des bâtiments)
• Programmation et diffusion - Chaînes de télévision (réalisation de génériques, jingle, bandes-annonces…)
• Services d'architecture - Entreprises spécialisées en simulation architecturale et muséographique

 Type d'emplois accessibles :

• Modeleur / Character Designer
• Layout Man
• Artiste Texture
• Artiste Rendu
• Rigger
• Artiste Matte painting
• Artiste Lumière
• Animateur 2D / 3D
• Artiste VFX
• Compositeur (compositing)
   

Après 3 à 5 ans d'expérience professionnelle, les diplômés pourront évoluer vers des postes de Management :

• Réalisateur.trice / Metteur.se en scène
• Directeur.trice artistique
• Story-boarder
• Superviseur.e d'animation 2D / 3D