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Bachelor en sciences et ingénierie - cybersécurité et réseaux

Bachelor
Code Certif Info N°118598

Nouvelle recherche

Type de titre / certification

Certification active

Qualification

Niveau de qualification

6 - Savoirs approfondis

Sortie

Bac + 3 et 4

Descriptif

Les candidats à la certification Grade Licence cybersécurité et réseaux, à l'issue du processus de certification doivent être capables d’assurer la sécurité des services numériques à destination des utilisateurs en respectant les normes et standards reconnus par la profession et en suivant l’état et l’art de la sécurité informatique à toutes les étapes, ils doivent prendre en compte la responsabilité numérique et la frugalité dans les processus de sécurisation.

Ils doivent avoir les connaissances mathématiques et techniques de niveaux suffisants pour leurs spécialisations mais aussi la capacité à mener des recherches bibliographiques, à consulter et utiliser avec un œil critique des bases de données scientifiques et d’autres sources d’informations appropriées.

Les détenteurs du Grade Licence en cybersécurité et réseaux doivent avoir une vision claire de leur domaine d'activité, être à la fois opérationnels et aptes à changer d’environnement culturel et technique, à progresser en termes de niveau de responsabilité au sein de leur entreprise ou en rejoignant une autre entreprise en France ou à l'international ; et soucieux de leur équilibre personnel et du bien-être de la société.

Objectif

  • Appliquer des concepts mathématiques en utilisant des outils de calcul afin de résoudre des problématiques complexes.
  • Résoudre des problèmes en mobilisant des outils mathématiques, afin de proposer des solutions adaptées à des situations dans un cadre prédéfini.
  • Concevoir des algorithmes en mobilisant des connaissances scientifiques afin de résoudre des problèmes complexes.
  • Choisir l’outil le plus adapté, en s’appuyant sur une analyse des besoins, pour répondre à une problématique bien identifiée.
  • Savoir utiliser une large variété d’outils numériques complexes, en s’appuyant sur une compréhension approfondie de leurs fonctionnalités et de leurs contextes d’usage, afin de répondre à différents besoins.
  • Employer des langages de programmation de référence, en respectant les bonnes pratiques de développement, afin de permettre la maintenance des logiciels développées par le plus grand nombre.
  • Intégrer la programmation frugale et les problèmes d'obsolescence numérique en utilisant des outils adaptés pour mettre en place une approche éco numérique.
  • Analyser l’architecture d’un système d’information en identifiant l’ensemble de ses composants afin de garantir son bon fonctionnement
  • Administrer un environnement système, réseaux et cloud computing en mettant en place des infrastructures aux besoins métiers afin d’en garantir la performance des services
  • Administrer des bases de données en en gérant l’intégrité, la disponibilité et la sécurité pour garantir leur exploitation efficace par le plus grand nombre
  • Optimiser le fonctionnement des bases de données d’un système en analysant la structure et les performances des requêtes afin d’améliorer l’efficacité du traitement des données
  • Concevoir, sécuriser et actualiser des infrastructures et réseaux en respectant les normes et réglementation en vigueur pour prévenir les vulnérabilités
  • Développer une solution logicielle sécurisée en tenant compte des bonnes pratiques afin de réduire les surfaces d’attaque
  • Intégrer la solution logicielle sécurisée à un système d’information existant pour garantir son interopérabilité et renforcer sa sécurité
  • Diagnostiquer les besoins en matière de sécurité en utilisant les méthodologies d’analyse appropriées afin de contribuer à la stratégie de sécurisation
  • Sélectionner des outils de protection identifiés en se basant sur le diagnostic réalisé afin de rendre le système d’information plus résiliant
  • Installer et mettre à jour les outils de protection de base (pare-feu, antivirus) en assurant leur mise à jour pour garantir une sécurité opérationnelle
  • Effectuer des tests d’intrusion de manière éthique afin d’identifier les failles de sécurité d’un système d’information
  • Communiquer les résultats aux parties prenantes en utilisant des outils adaptés afin de sensibiliser les parties prenantes
  • Détecter et analyser les cybermenaces sur un système d’information en exploitant des outils de surveillance afin d’identifier les vecteurs d’attaques
  • Évaluer l’impact d’un incident de sécurité en identifiant les ressources et systèmes non compromis afin d’assurer la continuité des services
  • Mettre en place des mesures d’atténuations de l’incident en appliquant les protocoles de confinement afin de limiter la propagation de l’incident et protéger l’intégrité du système d’information
  • Identifier la source et le mode opératoire d’un incident de cybersécurité, en analysant les indicateurs de compromission, afin de mettre en œuvre des mesures correctives adaptées
  • Déployer un plan de reprise d’activité (PRA) en restaurant les systèmes compromis, afin de contribuer au rétablissement progressif des services.
  • Proposer des mesures d’amélioration à sa hiérarchie, en contribuant à l’élaboration d’un document de retour d’expérience, afin de renforcer la résilience du système d’information.
  • Implémenter les mesures d’amélioration retenues, en respectant les bonnes pratiques en vigueur, afin d’anticiper les nouvelles menaces
  • Mettre en oeuvre une démarche de recherche scientifique afin de résoudre un problème complexe en le reformulant en différents sous-problème plus simple à résoudre techniquement.
  • Réaliser un état de l’art sur un sujet dans un cadre défini, en se basant sur des productions scientifiques afin d’identifier les apports, limites et perspectives des travaux existants.
  • Faire un bilan objectif et critique des avancées de ses propres travaux, en mobilisant des outils d’autoévaluation, afin d’identifier la valeur ajoutée par rapport aux travaux antérieurs.
  • Décrire le processus d’exploitation commerciale de résultats de recherche pour être à même d’identifier les occasions de contribuer à la coopération entre la recherche universitaire, la recherche industrielle et l’ensemble des secteurs de production dans un objectif d’innovation.
  • Mettre en place des actions efficaces facilitant les interactions au sein d’une équipe multiculturelle, en mobilisant des compétences en communication interculturelle, afin de favoriser la compréhension mutuelle et la réussite collective dans des environnements professionnels internationaux.
  • Déterminer les axes de la veille technologique notamment au niveau éco numérique, en analysant les tendances émergentes, afin de pérenniser une approche durable.
  • Sélectionner les outils adéquats (logiciels, moteurs de recherche…) et les paramétrer, en s’appuyant sur une analyse des besoins et une connaissance des fonctionnalités techniques, afin de faciliter la collecte et l’archivage des données pertinences.
  • Sélectionner des services de banques de données adaptés à la recherche, en s’appuyant sur une analyse des sources, des critères de fiabilité et des outils de requêtage, afin d’accéder à une information adaptée aux besoins d’un projet.
  • Utiliser les critères booléens en s’appuyant sur une compréhension logique des expressions conditionnelles, afin d’extraire, trier ou croiser efficacement des informations pertinentes dans le cadre d’analyses en cybersécurité.
  • Pratiquer les techniques de recherche d’informations dans des bases de données scientifiques, en utilisant des stratégies de requêtage efficaces (mots-clés, opérateurs booléens, filtres, thésaurus), afin de sélectionner et d’exploiter des sources fiables et pertinentes pour alimenter une démarche de recherche.
  • Exploiter les bilans de veille, en analysant les informations collectées, afin d’orienter la prise de décision, l’innovation ou l’adaptation stratégique.
  • Constituer une revue de littérature académique et/ou professionnelle sur un sujet défini, en appliquant des méthodes de recherche documentaire rigoureuses, afin de poser les bases d’une réflexion critique.
  • Maintenir et développer continuellement ses connaissances et compétences afin de rester à jour face aux évolutions rapides du secteur numérique.

Débouchés

Secteurs d’activités :

  • Grands groupes, banques, assurances, industrie
  • ETI qui ont emboité rapidement le pas aux grands groupes
  • PME toujours plus conscientes des pertes d’exploitation liées aux cybers attaques
  • Entreprises spécialisées en conseil en sécurité des SI
  • Editeurs de logiciels et les Entreprises de Services Numériques ou ESN
  • Créateur d’entreprise innovante dans un des secteurs le plus en demande du domaine numérique.

Type d'emplois accessibles :

  • Analyste sécurité systèmes et réseaux
  • Assistant-ingénieur sécurité des systèmes d’information
  • Assistant-ingénieur intégration
  • Administrateur des systèmes d'information
  • Analyste SOC

Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)

Informations RNCP
Code RNCP Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Statut
RNCP40745 (nouvelle fenêtre) — Enregistrement de droit Actif

Code scolarité

26532609

Certificateur

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'espace

Valideur

Dates de validité pour EFREI Paris
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Pour en savoir plus

Consulter la source (nouvelle fenêtre)

Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaines de formation (Formacode® V14)

  • 31045 : Cybersécurité
  • 13235 : Droit données personnelles
  • 24231 : Réseau informatique
  • 31002 : Informatique verte
  • 31097 : Programmation structurée

Liens vers les métiers (ROME)

Domaine de spécialité (NSF)

  • 326 Sans lettre : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données

Accessibilité selon les modalités

Accessibilité selon les modalités de formation
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
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Texte officiel

Publication
Descriptif
Liste des écoles autorisées à délivrer un diplôme conférant le grade de licence à leurs titulaires Arrêté du 3-2-2025 MENESR – DGESIP A1-5
Code NOR
MENS2505773A
Bulletin Officiel
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