Test d'évaluation de français intégration, résidence, nationalité (TEF IRN)

Le test d'évaluation de français intégration, résidence, nationalité (TEF IRN) est un test de français qui a pour objectif de mesurer le niveau de compétences en français à travers les capacités d’expression orale et écrite, de compréhension orale et écrite, ainsi que d’interaction en français des candidats, dans un contexte professionnel et quotidien.

le TEF IRN évalue du niveau A2 au niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues du Conseil de l’Europe.

Le TEF IRN concerne toute personne étrangère et/ou non francophone, en situation régulière sur le territoire français, souhaitant faire certifier son niveau en langue française dans le cadre d’une demande de naturalisation en France (niveau B2), ou d’obtention d’une carte de résident de longue durée (niveau A2).

Le TEF IRN contribue donc à répondre aux besoins d’intégration professionnelle (accès à la formation professionnelle, à l'emploi, ou la mobilité professionnelle) mais aussi sociale des personnes certifiés (maintien des individus sur le territoire français).

• Analyser différents types de documents courts, tels que des consignes, des instructions, des messages et des articles de nature personnelle et professionnelle, en mobilisant ses connaissances et ses références culturelles francophones et en reconnaissant les éléments linguistiques caractérisant chaque contexte, afin de réaliser des tâches adaptées et de les employer correctement dans des écrits courants et professionnels.
• Analyser des énoncés personnels et professionnels dans des messages, des annonces ou des informations exprimées à l’oral, en identifiant le sens général des informations communiquées, en repérant l’enchaînement des idées et plus précisément l’information principale, afin de saisir le sens du message transmis par un interlocuteur et de réagir de façon adéquate dans une situation personnelle et professionnelle
• Rédiger des textes courts relevant d’une situation courante ou professionnelle, en mobilisant des ressources linguistiques adaptées à la situation rencontrée, en employant le vocabulaire correspondant au contexte et au genre textuel, afin de questionner à l’écrit sur une situation et de rendre compte de ses propres expériences/idées de façon formelle et informelle.
• Interagir avec un interlocuteur dans un contexte courant et professionnel, en mobilisant des ressources linguistiques, en s’exprimant avec le registre de langue et le vocabulaire adéquats, en déchiffrant les codes de communication et en adoptant une posture appropriée, afin de se faire comprendre d’un interlocuteur, d’obtenir et de transmettre des informations et des arguments lors d’un échange formel ou informel