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Intégrer l'utilisation des TICE dans sa pratique pédagogique

Habilitation
Code Certif Info N°117404

Nouvelle recherche

Type de titre / certification

Habilitation

Qualification

Niveau de qualification

Sans équivalence de niveau

Sortie

Sans niveau spécifique

Descriptif

La certification « Intégrer l'utilisation des TICE dans sa pratique pédagogique» s’adresse à des enseignants du premier et/ou du second degré, titulaires du CRPE, d’un MEEF, du CAPES, ou exerçant à titre contractuel ou vacataire au sein d’un établissement scolaire. Elle vise à accompagner les enseignants dans l’acquisition de compétences complémentaires à leur pratique pédagogique.

L’usage des TICE par les enseignants améliore l'efficacité pédagogique globale, au travers d’exercices plus libres, plus riches et plus concrets. Les actions pédagogiques sont optimisées, notamment à travers l’utilisation de capsules pédagogiques. Les TICE rendent les élèves acteurs, favorisant l’attention, la créativité, la participation, l’interaction, l’autonomie ainsi que l’apprentissage.

Objectif

  • À partir d'un objectif pédagogique visant l’acquisition de « savoir » et/ou de « savoir-faire », identifier les TICE appropriés (tableaux blancs interactifs, didacticiel, serious game,…), en tenant compte du niveau des élèves, des situations de handicap, de la matière enseignée, des ressources de l’établissement, du résultat attendu, en vue de capter l’attention et de stimuler les mécanismes d’apprentissage
  • En intégrant au moins deux TICE, dont une capsule pédagogique, décrire une séance pédagogique, en tenant compte de l’aspect temporel, de la présence éventuelle d’une personne en situation de handicap, et en respectant une répartition équilibrée des activités, afin d’atteindre l’objectif attendu en termes de compréhension et d’acquisition des savoirs et/ou savoir-faire concernés
  • Mettre en œuvre un dispositif pédagogique inclusif au service de l’objectif visé, en favorisant l’émulation, l’attention, la compréhension, la participation, l’interaction, afin d’éviter le décrochage des élèves tout en maintenant un cadre propice au travail
  • Concevoir une évaluation pour ses élèves, en mesurant leur capacité à trier, relever, sélectionner, vérifier les informations, en vue de développer leur sens critique et ainsi favoriser leur sécurité et la préservation de leur identité numérique
     

Répertoire Spécifique (RS)

Informations Répertoire Spécifique
Code RS Date Fin Enregistrement Type Enregistrement Statut
RS6724 (nouvelle fenêtre) 2027-07-19T00:00:00Z Enregistrement sur demande Actif

Certificateur

  • La fabrique du prof

Valideur

Dates de validité pour La fabrique du prof
1ère habilitation Début validité Fin validité
—

Pour en savoir plus

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Session de l'examen

Première session

NC

Dernière session

NC

Domaine de formation (Formacode® V14)

  • 44573 : Outil pédagogique

Domaine de spécialité (NSF)

  • 333 Sans lettre : Enseignement, formation

Accessibilité selon les modalités

Accessibilité selon les modalités de formation
Formation initiale Formation continue Apprentissage Contrat de pro. VAE Demande indiv.
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Textes officiels

Publication
Descriptif
Décisions d'enregistrement aux répertoires nationaux (Juillet 2024) - Vendredi 19 juillet 2024 - Suite aux avis conformes de la Commission de la certification professionnelle portant sur des demandes d’enregistrement, avis produits lors de la séance du 18 juillet 2024, le Directeur général de France compétences a procédé à des décisions d’enregistrement aux répertoires nationaux. Ces décisions sont publiées sur le site de France compétences et seront ultérieurement publiées au journal officiel de la République française.
Journal Officiel
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Création
✓

Publication
Descriptif
Décision du 30 juillet 2024 portant enregistrement au répertoire national des certifications professionnelles et au répertoire spécifique
Code NOR
TSSD2421425S
Journal Officiel
Consulter le JO (nouvelle fenêtre)
Modification
✓