Aide-soignant [Nouvelle-Calédonie]

L’aide-soignant exerce son activité en collaboration avec l’infirmier, et sous la responsabilité de ce dernier.
Dans ce cadre, l’aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie de la personne ou d’un groupe de personnes. Son rôle s’inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. L’aide-soignant accompagne cette personne dans les activités de sa vie quotidienne, il contribue à son bien-être et à lui faire recouvrer, dans la mesure du possible, son autonomie.
Travaillant le plus souvent dans une équipe pluri professionnelle, en milieu hospitalier ou extrahospitalier, l’aide-soignant participe, dans la mesure de ses compétences et dans le cadre de sa formation, aux soins infirmiers préventifs, éducatifs, curatifs ou palliatifs. Ces soins ont pour objet de promouvoir, protéger, maintenir et restaurer la santé de la personne, dans le respect de ses droits et de sa dignité.
L’aide-soignant peut exercer dans des établissements d’hospitalisation de santé publics (hôpitaux, dispensaires) ou privés (cliniques, service de soins de suite et de réadaptation), en établissements d’hébergement pour des personnes handicapées et/ou âgées, ainsi que dans les services de soins à domicile.
Il intervient auprès de personnes nécessitant des soins liés à une altération de l’état général, à une maladie, à un accident, ou consécutifs à une intervention chirurgicale.
 

Le diplôme est composé de 8 certificats professionnels unitaires (CPU) qui valident les compétences suivantes :

> CPU 1 : ACTIVITE 1 - Dispenser des soins d’hygiène et de confort à la personne
- C1 : Accompagner la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne
- C2 : Apprécier l’état clinique de la personne
- C3 : Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- C4 : Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes
- C5 : Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage
> CPU 2 : ACTIVITE 2 - Observer la personne et mesurer les principaux paramètres liés à son état de santé
- C2 : Apprécier l’état clinique de la personne
- C3 : Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- C8 : Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle
> CPU 3 : ACTIVITE 3 - Aider l’infirmier à la réalisation de soins
- C2 : Apprécier l’état clinique de la personne
- C3 : Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- C4 : Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes
- C5 : Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage
- C8 : Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle
- C9 : Identifier et prendre en charge une situation d’urgence à caractère médical
> CPU 4 : ACTIVITE 4 - Assurer l’entretien de l’environnement immédiat de la personne et la réfection des litsC2 : Apprécier l’état clinique de la personne
- C5 : Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage
- C6 : Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifiques aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
- C8 : Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle
> CPU 5 : ACTIVITE 5 - Entretenir des matériels de soin
- C6 : Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifiques aux établissements sanitaires, sociaux et médico-sociaux
- C7 : Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins
> CPU 6 : ACTIVITE 6 - Transmettre ses observations par oral et par écrit pour maintenir la continuité des soins
- C7 : Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins
- C8 : Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle
> CPU 7 : ACTIVITE 7 - Accueillir, informer et accompagner les personnes et leur entourage
- C2 : Apprécier l’état clinique de la personne
- C3 : Réaliser des soins adaptés à l’état clinique de la personne
- C5 : Etablir une communication adaptée à la personne et à son entourage
> CPU 8 : ACTIVITE 8 - Accueillir et accompagner des stagiaires en formation
- C8 : Organiser son travail au sein d’une équipe pluri professionnelle

Lien vers le référentiel de certification (version 2018)