Communiquer en anglais professionnel (niveaux A2 à C1)

La certification "Communiquer en anglais professionnel ( Niveaux A2 à C1") - CeLP atteste du niveau en anglais d'une personne dans un contexte professionnel. Les objectifs de la certification sont de valider les compétences du « niveau visé*», défini à partir du test de pré-positionnement.

L’utilité de la certification en langues est multiple. Pour les employeurs des titulaires du CeLP, il s’agit de :

• Développer les compétences des salariés en lien avec la stratégie de l’entreprise,
• Maintenir l’emploi de leurs salariés,
• Sécuriser les recrutements,
• Respecter les obligations de l’entretien professionnel à 6 ans et prouver l’acquisition de compétences du collaborateur via une certification reconnue.

Pour les titulaires d’une certification CeLP, puisque la certification se base sur un système normé de compétences organisées en niveaux, il s’agit de :

• Faire reconnaitre leurs compétences professionnelles via une certification reconnue,
• Envisager une mobilité professionnelle et/ou monter en compétences,
• Valoriser leurs acquis professionnels et personnaliser leurs parcours de formation,
• Garantir une reconnaissance sur le marché du travail en facilitant l’accès à l’emploi et en sécurisant le parcours professionnel.

Cette évaluation est réalisée en conformité avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les langues (CECRL)

Les publics ciblés par la certification "Communiquer en anglais professionnel ( Niveaux A2 à C1)" - CeLP sont des professionnels salariés, indépendants ou bien des demandeurs d’emploi ayant un projet professionnel défini et pratiquant un anglais professionnel dans le contexte de leur secteur d’activité. Les objectifs de cette certification sont de valider les compétences en anglais tant à l’écrit et qu’à l’oral des candidats sur le niveau visé défini en relation avec le projet professionnel du candidat.

La certification est destinée aux actifs souhaitant développer leur employabilité et/ou leur mobilité professionnelle et/ou leur recherche d'emploi et cela, dans une démarche individuelle ou à la demande des entreprises.

*Le « niveau visé » est celui sur lequel le candidat sera évalué selon les modalités définies dans le Référentiel de compétences et d’évaluation.
 

• Compétence 1 : Compréhension orale: Analyser une communication orale en identifiant les informations clés (sens, contexte, situation…) afin de les exploiter dans un contexte professionnel.
• Compétence 2 : Compréhension écrite: Analyser une communication écrite sur des sujets professionnels habituels ou relatifs à son métier, en identifiant les informations clés sur tout type de supports écrits, afin d’exploiter les informations.
• Compétence 3 : Expression et interaction orales : Participer à une communication orale avec un interlocuteur sur des sujets professionnels habituels ou spécifiques à son métier.
• Compétence 4 : Expression et interaction écrites: Produire des écrits courts en identifiant les éléments langagiers clés et contextualisés afin d’employer ces éléments dans des écrits courants et professionnels.