Entraîneur de breaking

Le titre d'entraîneur de Breaking permet l'acquisition d'une reconnaissance pour les danseuses et danseurs jeunes et expérimentés qui souhaitent faire de leur passion leur métier et qui détiennent un savoir-faire propre à la discipline Breaking.

Ce titre permet de :

• Donner un cadre au métier en évaluant les compétences et les connaissances des danseurs
• Favoriser la transmission des valeurs de la culture hip-hop par l'enseignement d'une gestuelle sportive et artistique qui lui est propre
• Encourager l'emploi et l'insertion professionnelle, notamment au sein des établissements de l'Éducation Nationale demandant la possession d'une qualification reconnue. Et, par conséquent, donner accès à une rémunération encadrée et juste
• Valider l'acquisition de compétences techniques (notamment la gestuelle propre au Breaking), pédagogiques (apprendre à enseigner, s'adapter à ses élèves, ) et d'accompagnement vers le haut niveau.

Né aux États-Unis dans les années 1970, le Breaking est une discipline jeune et dynamique, en constante évolution. En décembre 2020, il a été confirmé comme sport additionnel aux Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 ; une reconnaissance sportive et institutionnelle qui lui donne une visibilité publique inédite. Avec le titre essentiel d'entraîneur de Breaking, la Fédération Française de Danse espère aujourd'hui ouvrir une nouvelle voie en accompagnant les experts de la discipline vers la professionnalisation. Grâce à cette certification se dessine une filière de formation initiale professionnelle dans le secteur de la danse qui allie enfin sport et culture.

• Définir un projet d'animation d'un atelier de Breaking
• Décrire les caractéristiques historiques de la culture Bboying
• Identifier les influences artistiques, culturelles et sociales du Breaking
• Identifier le répertoire gestuel de base du Breaking
• Déterminer le cadre d'exercice du Breaking
• Sélectionner des influences de musique du Bboying
• Evaluer le niveau de danse des élèves en matière de Breaking en distinguant leur niveau technique et en déterminant leur potentiel
• Réaliser un planning de cours de Breaking
• Evaluer le niveau de chaque élève en organisant des tests réguliers
• Mettre en place un échauffement en proposant des exercices préparatoires
• Réaliser une démonstration technique des mouvements du répertoire de base du Breaking
• Expliquer la réalisation technique des mouvements, pas et gestes
• Réaliser un coaching individuel des élèves en leur expliquant les défauts techniques et en leur proposant des corrections
• Développer des ateliers de créativité et d'autonomie en procédant à des passages en groupe et en solo
• Proposer des exercices de récupération adaptés à l'intensité du cours de Breaking
• Impulser une dynamique de groupe en stimulant l'interaction avec et entre les élèves ainsi qu'en véhiculant une énergie
• Guider les élèves vers l'apprentissage du processus chorégraphique en autonomie
• Organiser la création chorégraphique en mettant en commun les propositions de chacun
• Développer l'écoute musicale active des élèves en décomposant la musique du Breaking
• Développer un laboratoire expérimental de création en proposant des outils et matériaux
• Accompagner les élèves à développer et à s'appuyer sur leur personnalité dans le processus d'apprentissage

Secteurs d'activités :

• L'entraîneur de Breaking peut exercer dans différents types de structure.
• Il exerce tout d'abord dans les associations qui constituent le lieu de pratique majoritaire de la Danse dans les territoires. Il exercera dans ce cadre notamment en Maisons des Jeunes et de la Culture (MJC).
• Il exerce principalement sous le statut d'auto-entrepreneur mais peut également être salarié de structures telles que des écoles de danse privées.
• Il peut également exercer dans les Conservatoires de musique et danse ainsi que dans des salles de sports privées qui cherchent à diversifier leurs prestations et à les ouvrir à de nouvelles disciplines.
• Les établissements scolaires sont également des lieux privilégiés d'exercice, de l'école primaire à l'enseignement supérieur.
• Enfin, il intervient de plus en plus en entreprise dans le cadre de promotion du sport-santé et de la lutte contre la sédentarité.

Type d'emploi accessible :

• Entraineur de Breaking