BUT spécialité métiers du multimédia et de l'internet parcours stratégie de communication numérique et design d'expérience
Bachelor universitaire de technologie
Code Certif Info N°110063
Type de titre / certification
Certification active
Qualification
Niveau de qualification
6 - Savoirs approfondis
Sortie
Bac + 3 et 4
Descriptif
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) Métiers du Multimédia et de l'Internet : Stratégie de communication numérique et design d'expérience couvre tous les secteurs concernés par les activités relevant de la communication et du numérique. Le diplômé du BUT MMI parcours Stratégie de communication numérique et design d'expérience a vocation à travailler dans les services spécialisés ou généraux de tout type d'organisation ou en qualité de prestataire de service. Au sein d'une petite structure ses multiples compétences lui permettront de prendre en charge un projet de sa conception à sa réalisation et son déploiement.
Objectif
Compétences attestées :
- Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : Comprendre la stratégie de communication et l'expérience utilisateur
- Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : Co-concevoir une réponse stratégique complexe et prospective
- Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : Exprimer une identité visuelle et éditoriale transmédia
- Développer pour le web et les médias numériques : Développer une application Web interactive
- Entreprendre dans le secteur du numérique : Entreprendre dans le numérique
Modules
- 01.1 Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : en intégrant les enjeux humains, écologiques et éthiques — Unité d'Enseignement (UE)
- 01.2 Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : en écoutant et observant les utilisateurs — Unité d'Enseignement (UE)
- 01.3 Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : en s’appuyant sur des données quantitatives pertinentes et des outils statistiques adaptés — Unité d'Enseignement (UE)
- 01.4 Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : en sollicitant des modèles théoriques issus des sciences humaines et sociales — Unité d'Enseignement (UE)
- 01.5 Comprendre les écosystèmes, les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : en restituant les résultats de manière synthétique — Unité d'Enseignement (UE)
- 02.1 Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : en optimisant la responsabilité sociale et environnementale de l’organisation — Unité d'Enseignement (UE)
- 02.2 Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : en s’intégrant aux écosystèmes physiques et numériques des parties prenantes — Unité d'Enseignement (UE)
- 02.3 Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : en s’appuyant sur les usages et les modes de communication observés — Unité d'Enseignement (UE)
- 02.4 Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : en enrichissant sa démarche de connaissances sociologiques, esthétiques, culturelles et inter-culturelles — Unité d'Enseignement (UE)
- 02.5 Concevoir ou co-concevoir une réponse stratégique pertinente à une problématique complexe : en présentant de façon convaincante la réponse proposée, en français, en anglais ou dans d’autres langues — Unité d'Enseignement (UE)
- 03.1 Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : en veillant à la qualité esthétique des créations et en la justifiant par des références culturelles et artistiques — Unité d'Enseignement (UE)
- 03.2 Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : en produisant un discours de qualité, appuyé sur les théories du récit et les traditions narratives — Unité d'Enseignement (UE)
- 03.3 Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : en respectant la stratégie de communication établie — Unité d'Enseignement (UE)
- 03.4 Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : en veillant à la qualité orthographique, grammaticale et typographique des productions — Unité d'Enseignement (UE)
- 03.5 Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : en communiquant en français, en anglais ou dans d’autres langues — Unité d'Enseignement (UE)
- 04.1 Développer pour le web et les médias numériques : en se conformant aux standards du Web et aux normes d’accessibilité — Unité d'Enseignement (UE)
- 04.2 Développer pour le web et les médias numériques : en s’appuyant sur des concepts théoriques issus de l’informatique et des sciences de l’information — Unité d'Enseignement (UE)
- 04.3 Développer pour le web et les médias numériques : en produisant du code fonctionnel, sobre et réutilisable — Unité d'Enseignement (UE)
- 04.4 Développer pour le web et les médias numériques : en utilisant les outils favorisant un développement itératif et collaboratif — Unité d'Enseignement (UE)
- 04.5 Développer pour le web et les médias numériques : en veillant à la sécurité des systèmes et des données — Unité d'Enseignement (UE)
- 05.1 Entreprendre dans le secteur du numérique : en s’appuyant sur une veille technologique et des modèles de l’innovation — Unité d'Enseignement (UE)
- 05.2 Entreprendre dans le secteur du numérique : en favorisant la collaboration entre les parties prenantes du projet — Unité d'Enseignement (UE)
- 05.3 Entreprendre dans le secteur du numérique : en respectant le droit et la vie privée — Unité d'Enseignement (UE)
- 05.4 Entreprendre dans le secteur du numérique : en favorisant la sobriété numérique — Unité d'Enseignement (UE)
- 05.5 Entreprendre dans le secteur du numérique en exploitant des cadres de réflexion français et internationaux — Unité d'Enseignement (UE)
Débouchés
Secteurs d'activités :
Le titulaire d'un BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet : Stratégie de communication numérique et design d'expérience exerce son activité dans toutes les entreprises concernées par des activités relevant de la communication et du développement web et de dispositifs interactifs.
Type d'emplois accessibles :
Débutant :
- Chargé de communication,
- gestionnaire de communauté,
- animateur e-commerce,
- chargé.e de référencement web,
- rédacteur.trice web,
- UX designer,
- web designer
Après 2 ou 3 ans d'expérience :
- chef de projet multimédia,
- chef de projet de communication digitale,
- chargé de veille stratégique et technologique,
- manager e-commerce,
- responsable de communication
Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
| Code RNCP | Date Fin Enregistrement | Type Enregistrement | Statut |
|---|---|---|---|
| RNCP35500 (nouvelle fenêtre) | — | Enregistrement de droit | Inactif |
Code scolarité
25132003
Certificateur
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'espace
Valideurs
| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
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| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
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| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
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| 1ère habilitation | Début validité | Fin validité |
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Pour en savoir plus
Ce titre est remplacé par
Session de l'examen
Première session
NC
Dernière session
NC
Domaines de formation (Formacode® V14)
- 46347 : Stratégie communication numérique
- 24223 : Technologie internet intranet
- 46217 : Conception réalisation transmédia
- 46339 : Conduite projet numérique
- 46370 : Design expérience utilisateur
Liens vers les métiers (ROME)
Domaine de spécialité (NSF)
- 320 Sans lettre : Spécialité plurivalentes de la communication
- 323 Sans lettre : Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle
- 326 Sans lettre : Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission des données
Accessibilité selon les modalités
| Formation initiale | Formation continue | Apprentissage | Contrat de pro. | VAE | Demande indiv. |
|---|---|---|---|---|---|
| ✅ | ✅ | ✅ | ✅ | ✅ | ❌ |
Textes officiels
- Publication
- Descriptif
- Accréditation de l'université Clermont Auvergne en vue de la délivrance de diplômes nationaux NOR : ESRS2128021A arrêté du 30-6-2021 MESRI - DGESIP B1-1
- Code NOR
- ESRS2128021A
- Journal Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Accréditation de l'université de Montpellier en vue de la délivrance de diplômes nationaux NOR : ESRS2127995A arrêté du 13-7-2021 MESRI - DGESIP B1-1
- Code NOR
- ESRS2127995A
- Journal Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Arrêté du 15 avril 2022 portant définition des programmes nationaux de la licence professionnelle « bachelor universitaire de technologie » et abrogeant l'arrêté du 3 août 2005 modifié relatif au diplôme universitaire de technologie dans l'Espace européen de l'enseignement supérieur et l'arrêté du 15 septembre 1988 relatif à la prise en compte, à titre expérimental, des activités physiques et sportives pour la délivrance du diplôme universitaire de technologie
- Code NOR
- ESRS2211617A
- Journal Officiel
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- Bulletin Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Bulletin officiel spécial n° 3 du 5 septembre 2024 Accréditation de l’université de Reims en vue de la délivrance de diplômes nationaux Arrêté du 28-3-2024 MESR – Dgesip A1-5
- Code NOR
- ESRS2420427A
- Bulletin Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Bulletin officiel spécial n° 3 du 5 septembre 2024 Accréditation de l’université de Strasbourg en vue de la délivrance de diplômes nationaux MESR – Dgesip A1-5
- Code NOR
- ESRS2420442A
- Bulletin Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Accréditation de l’université de Mulhouse en vue de la délivrance de diplômes nationaux
- Code NOR
- ESRS2420452A
- Bulletin Officiel
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- Publication
- Descriptif
- Bulletin officiel spécial n° 3 du 5 septembre 2024 Accréditation de l’université de Dijon en vue de la délivrance de diplômes nationaux MESR – Dgesip A1-5
- Code NOR
- ESRS2420774A
- Bulletin Officiel
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- Publication
- Descriptif
- Bulletin officiel spécial n° 3 du 5 septembre 2024 Accréditation de l’université de Lorraine en vue de la délivrance de diplômes nationaux Arrêté du 16-2-2024 MESR – Dgesip A1-5
- Code NOR
- ESRS2420455A
- Bulletin Officiel
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- Publication
- Descriptif
- Bulletin officiel spécial n° 3 du 5 septembre 2024 Accréditation de l’université de Besançon en vue de la délivrance de diplômes nationaux MESR – Dgesip A1-5
- Code NOR
- ESRS2420771A
- Journal Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Bulletin officiel spécial n° 3 du 5 septembre 2024 Accréditation de l’université de Tours en vue de la délivrance de diplômes nationaux MESR – Dgesip A1-5
- Code NOR
- ESRS2420512A
- Journal Officiel
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- Modification
- ✓
- Publication
- Descriptif
- Accréditation de l’université de technologie de Tarbes en vue de la délivrance de diplômes nationaux Arrêté du 4-6-2024 ESRS2421946A
- Code NOR
- ESRS2421946A
- Journal Officiel
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- Modification
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- Publication
- Descriptif
- Accréditation de l'université Paris-XIII en vue de la délivrance de diplômes nationaux Arrêté du 10-4-2025 MENESR – DGESIP A1-5
- Code NOR
- MENS2521279A
- Journal Officiel
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- ✓