Master sciences humaines et sociale mention sciences du langage

• Conduite de cours de linguistique dans le cadre de l'enseignement supérieur
• Documentation des langues en voie de disparition
• Analyse de communications écrites et/ou orales (formes, interactions, contenus, multi-modalités)
• Recueil, puis traitement, de données linguistiques orales et/ou physiologiques en laboratoire ou sur le terrain
• Conduite d'études, de projets sur les questions d'aménagement linguistique, standardisation, préservation des langues minoritaires .. pour des organismes privés ou étatiques
• Conception de grammaires, élaboration de dictionnaires uni(bi)lingues, et outils didactiques en langues vivantes
• Analyse des productions orales et écrites dans le cadre de pathologies du langage acquises chez l'adulte OU du troubles du développement du langage chez l'enfant.

• Rédiger les résultats d'une recherche selon les normes académiques attendues
• Maîtriser de bout en bout un processus d'élaboration théorique
• Apprendre le travail collaboratif au sein d'un laboratoire de recherche.
• Concevoir et évaluer des outils d'analyse scientifique
• Développer, conduire ou orienter des projets de recherche (individuels ou collectifs) dans un ou plusieurs champs disciplinaires du domaine des sciences du langage.
• Décrire (en identifiant les opérations linguistiques mises en oeuvre), transcrire, analyser et traduire des productions langagières
• Analyser des discours (à partir notamment de la matérialité linguistique des énoncés) en articulant leur description formelle et leur inscription sociale
• Analyser des faits phonologiques et étudier le système sonore d'une langue (ses représentations, son architecture, ses règles et contraintes)
• Utiliser des méthodologies et des théories pour rendre compte de la diversité des langues, de la richesse des compétences langagières et de la complexité de leur acquisition.
• Pratiquer une linguistique de corpus, constituer des données observables à partir d'une grande diversité d'enregistrements oraux ou écrits
• Mettre en oeuvre une approche pédagogique adaptée à des situations éducatives ou pathologiques spécifiques et reposant sur des contextes culturels et technologiques divers.

Secteurs d'activité :

• Établissements d'enseignement et/ou de recherche en France ou à l'étranger
• Service de la communication, en entreprise ou dans la fonction publique
• Centres médico-pédagogiques et éducatifs
• Établissements relevant du secteur privé dans le domaine de la parole
• Établissements hospitaliers (Services : ORL, orthophonie).

Métiers visés :

• Expert en linguistique, analyse de la pathologie du langage et traitement de la parole
• Linguiste
• Consultant en discours
• Chercheur et enseignant-chercheur dans les domaines de la phonétique, didactique des langues, linguistique et sciences du langage.
• Lexicographe
• Conseiller en édition