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Informations juridiques

Siret : 32432257700036

Enregistrée sous le numéro : 11930048493
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.

Liste des Actions de formations programmées

Animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Apprendre à conter aux plus petits - construction d'un récit poétique et manipulation inventive d'objets (Pantin)
Apprendre à conter aux plus petits - construction d'un récit poétique et manipulation inventive d'objets (Pantin)
Apprendre à conter aux plus petits - construction d'un récit poétique et manipulation inventive d'objets (Pantin)
Argile, plâtre, objets du quotidien : renouveler ses propositions de supports et matériaux d'arts plastiques pour les tout-petits (Pantin)
Argile, plâtre, objets du quotidien : renouveler ses propositions de supports et matériaux d'arts plastiques pour les tout-petits (Pantin)
Berceuses et comptines, créer des chansons pour les tout-petits (Grenoble)
Chansons, comptines et jeux de doigts avec les tout-petits (Paris 19e)
Chansons, comptines et jeux de doigts avec les tout-petits (Paris 19e)
Chansons, comptines et jeux de doigts avec les tout-petits (Paris 19e)
Cultures d'ici et d'ailleurs - la chanson, les albums comme point de rencontre (Pantin)
Cultures d'ici et d'ailleurs : la chanson, les albums comme points de rencontre (Angers)
De l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant (Angers)
De l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant (Paris 19e)
De l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant (Paris 19e)
Développer des projets d'éveil artistique et culturel en direction de très jeunes enfants - enjeux et outils (Pantin)
Développer des projets d'éveil artistique et culturel en direction de très jeunes enfants - enjeux et outils (Pantin)
Eléments de la nature et de la musique - De l'exploration sonore au partage musical avec le tout-petit (Pantin)
Imaginer et raconter des histoires aux tout-petits (Pantin)
Imaginer et raconter des histoires aux tout-petits (Paris 19e)
Instruments de musique et espaces sonores - les imaginer, les construire, en jouer (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle (Eybens)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - animer un atelier d'éveil musical (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - apprendre à conter aux plus petits (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - apprendre à conter aux plus petits (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - apprendre à conter aux plus petits (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - chansons, comptines et jeux de doigts avec les tout-petits (Paris 19e)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - chansons, comptines et jeux de doigts avec les tout-petits (Paris 19e)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - chansons, comptines et jeux de doigts avec les tout-petits (Paris 19e)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - Cultures d'ici et d'ailleurs: la chanson, les albums comme point de rencontre (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - de l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant (Paris 19e)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - de l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant (Paris 19e)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - imaginer et raconter des histoires aux tout-petits (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - imaginer et raconter des histoires aux tout-petits (Paris 19e)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - instruments de musique et espaces sonores : les imaginer, les construire, en jouer (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau 1 (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau 1 (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau 1 (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau intermédiaire (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau intermédiaire (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau intermédiaire (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - l'art clownesque pour être au plus près des tout-petits (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - l'enfant en situation de handicap et la musique (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - l'enfant en situation de handicap et la musique (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - la musique dans les rencontres parents-enfants ou adultes-enfants (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - la musique dans les rencontres parents-enfants ou adultes-enfants (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - la musique et le tout-petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - la posture professionnelle, un apport pour l'éveil artistique et culturel du tout-petit - S'engager dans la créativité, travailler le cadre, choisir ses supports (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - la posture professionnelle, un apport pour l'éveil artistique et culturel du tout-petit - S'engager dans la créativité, travailler le cadre, choisir ses supports (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - le livre et le tout petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - le spectacle et le très jeune enfant (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - le spectacle et le très jeune enfant (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - les arts plastiques et les tout-petits - Accompagner l'émergence de la créativité chez le très jeune enfant (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - les arts plastiques et les tout-petits - Accompagner l'émergence de la créativité chez le très jeune enfant (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - livre, musique, arts plastiques : trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - livre, musique, arts plastiques : trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - livre, musique, arts plastiques : trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - livre, musique, arts plastiques : trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - rythme et percussions dans l'éveil musical du tout-petit (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - technique vocale : voix parlée, voix chantée (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - technique vocale : voix parlée, voix chantée (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - technique vocale : voix parlée, voix chantée (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - voix, musique et langages (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle - voix, musique et langages (Pantin)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle Cultures d'ici et d'ailleurs : la chanson, les albums comme point de rencontre (Angers)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle De l'éveil corporel à la danse chez le très jeune enfant (Angers)
Intégrer l'éveil culturel et artistique des enfants à sa pratique professionnelle Le livre et le tout-petit (Angers)
Jouer avec le tout-petit - Un élément central dans le développement du tout-petit et son éveil artistique et culturel (Pantin)
Jouer avec le tout-petit - Un élément central dans le développement du tout-petit et son éveil artistique et culturel (Pantin)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants (Grenoble)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau 1 (Pantin)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau 1 (Pantin)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau 1 (Pantin)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau intermédiaire (Pantin)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau intermédiaire (Pantin)
Jouer de la guitare d'accompagnement parmi les enfants - niveau intermédiaire (Pantin)
L'art clownesque pour être au plus près des tout-petits (Pantin)
L'enfant en situation de handicap et la musique (Pantin)
L'enfant en situation de handicap et la musique (Pantin)
La musique dans les rencontres parents-enfants ou adultes-enfants (Pantin)
La musique dans les rencontres parents-enfants ou adultes-enfants (Pantin)
La musique et le tout-petit (Pantin)
La poésie et les tout-petits (Pantin)
La poésie et les tout-petits (Pantin)
La posture professionnelle - un apport pour l'éveil artistique et culturel du tout-petit - S'engager dans la créativité, travailler le cadre, choisir ses supports (Pantin)
La posture professionnelle - un apport pour l'éveil artistique et culturel du tout-petit - S'engager dans la créativité, travailler le cadre, choisir ses supports (Pantin)
Le livre et le tout petit (Pantin)
Le livre et le tout-petit (Angers)
Le spectacle et le très jeune enfant (Pantin)
Le spectacle et le très jeune enfant (Pantin)
Le tout-petit à la rencontre de la nature - propositions en arts plastiques (Pantin)
Le tout-petit à la rencontre de la nature - propositions en arts plastiques (Pantin)
Les arts plastiques et les tout-petits - Accompagner l'émergence de la créativité chez le très jeune enfant (Pantin)
Les arts plastiques et les tout-petits - Accompagner l'émergence de la créativité chez le très jeune enfant (Pantin)
Livre, musique, arts plastiques - trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Livre, musique, arts plastiques - trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Livre, musique, arts plastiques - trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Livre, musique, arts plastiques - trois propositions d'éveil artistique et culturel du tout-petit (Pantin)
Rythme et percussions dans l'éveil musical du tout-petit (Pantin)
Technique vocale - voix parlée, voix chantée (Pantin)
Technique vocale - voix parlée, voix chantée (Pantin)
Technique vocale - voix parlée, voix chantée (Pantin)
Voix, musique et langages (Pantin)
Voix, musique et langages (Pantin)

Association Enfance et Musique

Raison sociale : Association Enfance et Musique

Coordonnées

Informations juridiques

Liste des Actions de formations programmées