Web et réseaux sociaux : produire et publier du contenu éditorial accessible

Objectifs

• Produire des contenus accessibles aux personnes handicapées pour le web et les réseaux sociaux (textes, images, liens, tableaux, etc.)


• Évaluer l'accessibilité des contenus et les corriger si nécessaire


• Citer des exemples d'impacts de défauts d'accessibilité numérique sur les personnes handicapées


• Respecter les obligations légales en matière d'accessibilité numérique dans le cadre du Référentiel général d'amélioration de l'accessibilité (RGAA) et de la norme européenne EN?301?549

Programme de la formation

S'approprier les principes de l'accessibilité numérique (2 heures de cours en ligne obligatoire) 

Important : ce cours en ligne est obligatoire et doit être réalisé de manière individuelle avant la première journée de formation en groupe. 

• Découvrir les enjeux liés au handicap et à l'accessibilité numérique 


• Comprendre comment les défauts d'accessibilité numérique impactent les personnes handicapées 


• Respecter les obligations légales en matière d'accessibilité numérique dans le cadre du RGAA et de la norme européenne EN 301 549 

Produire des contenus perceptibles, utilisables et compréhensibles par les personnes en situation de handicap (1 journée de 7 heures en groupe)


Cette journée de formation en groupe alterne les temps d'explications et de démonstrations par la formatrice ou le formateur ainsi que des exercices de mise en application par les stagiaires.
Structurer des contenus de manière cohérente

• Utiliser les titres et les listes


• Créer des tableaux de données accessibles

Choisir les couleurs adaptées pour des contenus numériques

• Utiliser des contrastes de couleurs conformes


• Contrôler les contrastes de couleurs

Produire des contenus textes, images, audios et vidéos accessibles

• Identifier les contenus porteurs d'information (images, vidéos, audios, etc.)


• Rédiger des contenus sans donner d'information par la couleur, la forme, etc.


• Rédiger des alternatives de contenus (description détaillée d'une image ou d'un tableau, transcription d'une vidéo ou d'un podcast, etc.)


• Intituler les liens de manière explicite


• Vérifier l'accessibilité des contenus textes, images, audios et vidéos

Communiquer sur les réseaux sociaux de manière accessible

• Insérer un texte alternatif aux images sur X (ex-Twitter), LinkedIn, Facebook et Instagram


• Rédiger des hashtags accessibles


• Utiliser les emojis et caractères spéciaux de manière accessible


• Partager des vidéos de manière accessible

Pour aller plus loin : penser sa rédaction pour le plus grand nombre

• Expliciter les abréviations, acronymes et sigles


• Découvrir quelques règles du langage simplifié

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique