Date de mise à jour : 30/01/2026 | Identifiant OffreInfo :
20_26249900F
Organisme responsable :
CENTRE RESSOURCES AUTISME
> Evaluer les compétences fonctionnelles des adultes TSA en grandes difficultés cognitives et fonctionnelles
> Identifier les gestes techniques professionnels de la passation
> Elaborer un bilan et construire un programme d'intervention spécialisé
Jour 1 :
> Rappels des généralités sur la déficience et le TSA
> Pourquoi l'EFI Ré ?
> Qu'est ce que l'EFI Ré :
description des items, cotation, présentation de la mallette, méthodologie d'un compte-rendu et d'un programme d'intervention spécialisée
> Initiation à la passation
Jour 2 :
À partir des cas cliniques apportés par les participants :
> Présentation des passations effectuées entre le jour 1 et le jour 2 par les apprenants
> Aide à l'interprétation des résultats et à l'élaboration du projet
> Ateliers : focus sur quelques objectifs précis
Attestation de formation
Non certifiante
Sans niveau spécifique