Unités spécifiques Alzheimer (UCC; UHR)

Objectifs

• Définir la place des UCC/UHR au sein des filières gériatriques et des centres mémoire, dans le contexte du dernier plan Alzheimer


• Comprendre les enjeux organisationnels des unités spécifiques Alzheimer (UCC, UHR, PASA).


• Définir et connaitre les caractéristiques des divers symptômes cognitifs et psycho comportementaux (SPC) des démences


• Connaitre les pathologies psychiatriques du sujet âgé


• Connaitre les particularités diagnostiques et de prise en charge des patients jeunes


• Connaitre les principales complications neurologiques des démences (dont l'épilepsie, les syndromes confusionnels)


• Connaitre les différentes échelles et outils de repérage et d'évaluation des troubles cognitifs et SPC


• Connaitre les spécificités du projet de soins


• Connaitre les règles et modalités de la juste prescription des thérapeutiques médicamenteuses


• Connaitre les diverses approches non médicamenteuses disponibles, les modalités de leur mise en oeuvre, et leurs limites


• Etre sensibilisé au rôle de l'environnement et à l'intérêt des nouvelles technologies dans la prise en charge de ces patients


• Etre sensibilisé au rôle des aidants et à l'importance des relations avec les familles


• Etre sensibilisé à la réflexion éthique


• Sensibiliser au respect des différents points de vue au sein des équipes, promouvoir la cohésion de l'équipe


• Connaitre l'aspect organisationnel des UCC et UHR (moyens humains et matériels, répartition des tâches…)


• Connaitre les règles et modalités de valorisation du PMSI et des cotations CSARR


• Connaitre des indicateurs d'évaluation de ces structures. Connaitre les aspects juridiques


• Connaitre les démarches pour mener des études de morbi-mortalité au sein de ces structures


• Connaitre les prises en charge médicamenteuses et non médicamenteuses

Programme de la formation

• Objectifs de l'enseignement – modalités des évaluations et de la rédaction de la mémoire et du rapport de stage


• Plan Alzheimer et unités dédiées


• Les grandes étiologies neurodégénératives et neurovasculaires des pathologies démentielles, leurs aspects cognitifs et comportementaux


• Les complications des syndromes démentiels : Épilepsie


• Les complications des syndromes démentiels : Syndrome confusionnel


• Recherche des causes somatiques des symptômes psycho-comportementaux des démences (SPCD)


• Événements traumatiques de la vie – Réminiscence et troubles psycho-comportementaux


• Pathologies psychiatriques du sujet âgé : Dépression et troubles de la personnalité, syndrome de glissement


• Les explorations neuropsychologiques, les échelles et outils de repérage et d'évaluation : vidéo et cotations


• Expérience d'un gériatre en UCC : cas cliniques (Apathie)


• Délires, Hallucinations


• Évaluation gériatrique standardisée


• Juste prescription des médicaments anti-Alzheimer


• Les explorations neuropsychologiques


• Les échelles et outils d'évaluation


• Particularités de la psychiatrie du sujet âgé


• Pathologies psychiatriques du sujet âgé


• Troubles psychotiques


• Juste prescription des traitements psychotropes


• Patients frontières Psychiatrie/ Neurologie Interfaces avec les services de psychiatrie


• Prise en charge des comorbidités : syndromes infectieux


• Contention : analyse théorique et pratique


• La place des examens complémentaires dans la démarche diagnostique des troubles psycho-comportementaux : EEG


• Prise en charge des comorbidités : troubles de la marche, de l'équilibre et risques de chutes


• La place des examens complémentaires dans la démarche diagnostique des troubles psycho-comportementaux : Imagerie cérébrale structurale et imagerie fonctionnelle


• Prise en charge de la douleur


• Règles de sécurité de prescription des traitements Anti-Alzheimer et des psychotropes du point de vue cardiologique


• Prise en charge des comorbidités : Troubles nutritionnels


• Relations avec les familles


• Savoir être et savoir communiquer avec le patient souffrant de symptômes psycho-comportementaux


• Regard critique sur la "Validation" et "l'Humanitude"


• Approches non médicamenteuses : Point de vue de la psychologue


• Savoir travailler en équipe : approche psychologique


• Soins techniques auprès des patients déments (toilette, pose perfusions, prises sanguines, prélèvements urinaires…)


• Approches non médicamenteuses : Point de vue de l'AMP, de l'Assistante de soins en gérontologie


• ...

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique