Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

• Titre professionnel formateur professionnel d'adultes - Code CertifInfo 114232
  • Niveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques

Objectifs

Le référentiel de formation du Formateur Professionnel d'Adultes a pour objectif de professionnaliser le parcours de l'apprenant lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l'acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements professionnels.

Grâce à sa double expertise pédagogique et technique, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants dans l'apprentissage d'un métier ou dans l'acquisition de compétences ou de savoirs nécessaires à l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi.

Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…).

Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l'acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d'apprentissage.

Programme de la formation

CCP1 : CONCEVOIR ET PREPARER LA FORMATION

1 – Elaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

2 - Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité.

3 - Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité.


CCP2 : ANIMER UNE FORMATION ET EVALUER LES ACQUIS DES APPRENANTS

4 – Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.

5 – Evaluer les acquis de formation des apprenants

6 – Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage


CCP3 : ACCOMPAGNER LES APPRENANTS EN FORMATION

7 – Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

8 - Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

9- Tutorer les apprenants à distance 10 - Accompagner le développement professionnel des apprenants


CCP4 : INSCRIRE SA PRATIQUE PROFESSIONNELLE DANS UNE DEMARCHE DE QUALITE ET DE RESPONSABILITE SOCIALE DES ENTREPRISES

11 – Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

12 – Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

13 – Analyser ses pratiques professionnelles

Validation et sanction

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 2