14_AF_0000163629_SE_0001903953 # Titre professionnel formateur professionnel d'adultes COS CRPF

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Date de mise à jour : 30/03/2026 | Identifiant OffreInfo : 14_AF_0000163629
Organisme responsable : COS CRPF

Objectifs

Le formateur (H/F) contribue au développement des compétences favorisant l'insertion sociale et professionnelle, l'accès à la qualification, la professionnalisation et l'accès ou le maintien dans l'emploi. Pour cela, il participe à la conception, prépare et anime des actions de formation. Il évalue les acquis et réalise un bilan. Il contribue à l'élaboration de dispositifs de formation, adapte des parcours et participe à l'évaluation du dispositif. Le formateur a une bonne relation aux autres, il est à l'écoute, fait preuve d'empathie, se met au service de ses apprenants pour les accompagner avec réussite dans leur formation. C'est un professionnel qui interroge ses pratiques, les remet en question, actualise ses connaissances et compétences. Le métier de FPA s'exerce généralement dans des organismes de formation, centres ou établissements publics ou privés (opérant dans le champ de la qualification et/ou de l'insertion) ou dans des entreprises, tous secteurs confondus. De ce fait, les missions du formateur (FPA) peuvent être différentes selon les conditions d'exercices. Le formateur professionnel peut être salarié, salarié occasionnel ou travailleur indépendant. Il travaille souvent en équipe et entretient des relations avec l'environnement professionnel et institutionnel local.

Programme de la formation

Parcours mixte accompagné 

La formation mixte alterne des périodes d'apprentissage en centre, à distance et en entreprise, vous permettant d'acquérir des compétences

professionnelles. Vous serez accompagné par un formateur certifié qui adaptera une pédagogie individualisée. Un conseiller en insertion vous

est également dédié. Vous ne serez jamais vraiment seul face à votre écran lors des périodes à distance.

Il vous suffira d'un ordinateur et d'une connexion internet pour suivre la formation. Un parcours préparatoire à la prise en main de la formation à

distance est proposé à tous.

DÉROULEMENT DU PARCOURS MIXTE

Module de préparation
RNCP 37275 BC 01 : Concevoir et préparer la formation (CCP 1)

• Élaborer la progression pédagogique d'une formation multimodale à partir d'une demande

• Concevoir un scénario pédagogique et d'accompagnement en intégrant la multimodalité

• Concevoir des activités d'apprentissage et d'évaluation en intégrant la multimodalité

RNCP 37275 BC 02 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants (CCP 2)

• Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

• Évaluer les acquis de formation des apprenants

• Remédier aux difficultés individuelles d'apprentissage

Application en entreprise

RNCP 37375 BC 03: Accompagner les apprenants en formation (CCP 3)

• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

• Tutorer les apprenants à distance

• Accompagner le développement professionnel des apprenants

RNCP 37375 BC 04 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des

entreprises (CCP 4)

• Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

• Analyser ses pratiques professionnelles

Application en entreprise

Validation

Dynamique emploi

Validation et sanction

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 2

Contact de la formation

2 Rue des Arches
Chateau de Nanteau sur Lunain
77710 - Nanteau-sur-Lunain
Téléphone fixe : 0164451515
Contacter l'organisme

Contact de l'organisme formateur

Fondation COS Alexandre Glasberg
SIRET : 77565757000047
Responsable : Madame Patricia PILLOT
Téléphone fixe : 0164451803
Contacter l'organisme

Information fournie par :