Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière

• Titre professionnel enseignant de la conduite et de la sécurité routière - Code CertifInfo 110499
  • Niveau de qualification : 5 - Savoirs étendus, spécialisés, factuels et théoriques

Objectifs

 Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur 

Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux de l'environnement Arrêté du 20 avril 2016 relatif au titre professionnel d'enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière
 

 

Programme de la formation

 1. Former des apprenants conducteurs par des actions individuelles et collectives, dans le respect des cadres réglementaires en vigueur

Conduire et préparer le scénario d'une séance individuelle ou collective de formation   Animer une séance collective de formation à la sécurité routière  Animer une séance individuelle ou collective de formation à la conduite d'un véhicule léger  Evaluer le degré d'acquisition des compétences des apprenants   Encadrer et faciliter l'intervention d'un tiers dans une situation d'apprentissage   Repérer les difficultés d'apprentissage et essayer d'y remédier   Apprécier la dynamique de l'environnement routier et identifier les risques potentiels 

2. Sensibiliser l'ensemble des usagers de la route à l'adoption de comportements sûrs et respectueux  de l'environnement  ­ Analyser une demande relative à une prestation de sensibilisation   Construire et préparer une action de sensibilisation  Animer une séance de sensibilisation à la sécurité routière et au respect de l'environnement  Analyser ses pratiques professionnelles afin de les faire évoluer 

Compétences transversales de l'emploi  Être conscient et faire prendre conscience des responsabilités citoyennes, juridiques et sociales des conducteurs pour adopter des comportements sécuritaires  Respecter et faire respecter le code de la route, la réglementation et la sécurité routière  Intégrer les principes du développement durable dans l'enseignement de la conduite et de la sécurité routière

Validation et sanction

Outil primordial à l'individualisation du parcours, nous organisons de nombres évaluations en cours de formation. Auto évaluation : à la fin de chaque séquence, le stagiaire se voit remettre un dossier constitué d'exercices d'application permettant un travail individuel, Evaluations intermédiaires de synthèse. A la fin de chaque séquence pédagogique, les formés sont évalués à l'aide d'exercices théoriques ou pratiques Evaluations en cours de formation : Avant la fin de la formation, le Formateur Référent réalise une évaluation type examen. Cette dernière reprend toutes les compétences acquises en cours de formation et vérifie leur coordination. L'avancée individuelle de chaque stagiaire est détaillée dans son livret de suivi. Ce livret de suivi retrace les acquis du­/de la stagiaire et son avancée pédagogique en fonction des évaluations réalisées ­ Evaluation des acquis en durant la mise en application en entreprise De manière identique, une fiche de suivi en entreprise permet de retracer les compétences validées en entreprise (savoirs, savoirs faires et savoirs être) ­ Evaluation en fin de formation Cette formation est validée par le passage des épreuves du Titre Professionnel

Type de formation

Certifiante

Sortie

Bac + 2