Technique vocale - voix parlée, voix chantée

Objectifs

- Connaître les mécanismes de la voix parlée et chantée.

- Acquérir des méthodes simples de mise en corps et de mise en voix.

- Être capable de chanter et de raconter de façon vivante, sans fatigue vocale, dans le quotidien des enfants.

Programme de la formation

• Le corps :
  
  
  
  • respiration et émission du son : apports théoriques et mises en situation ;
  
  
  • travail postural et appuis physiologiques quand on chante ou raconte ;
  
  
  • présence corporelle en lien avec le regard, le geste et l'écoute.
  
  
  
  


•  La voix :
  
  
  
  • apports théoriques : les différents registres, du grave à l'aigu, les résonateurs, voix de poitrine/voix de tête.. ;
  
  
  • échauffement vocal : souffler, chuchoter, parler, chanter. Inventer sa mise en voix propre ;
  
  
  • improvisation vocale : découvrir sa voix autrement, voire communiquer différemment ;
  
  
  • jeux vocaux, de rythmes, d'imitations, et polyphonies mélodico-rythmiques ;
  
  
  • la voix du très jeune enfant ;
  
  
  • écoute d'enregistrements de chanteurs et conteurs, de voix du monde, de musique contemporaine.
  
  
  
  


• Les émotions liées à la prise de parole :
  
  
  
  • comment gagner en fluidité et en confiance ;
  
  
  • prise de conscience des modes d'interactions vocales sur son lieu de travail.
  
  
  
  


• Le chant :
  
  
  
  • mise en pratique de ces techniques sur différentes chansons ;
  
  
  • acquisition d'un répertoire de chansons ;
  
  
  • comment proposer des moments chantés en équipe.
  
  
  
  


• Le jeu de doigts, le conte ou la lecture à voix haute :
  
  
  
  • le lien entre la voix et la geste ;
  
  
  • l'adresse à l'autre, l'interaction avec le public ;
  
  
  • La voix qui lit et qui raconte :  intonations, tensions, détentes, silences, de la technique au service du sensible.
  
  
  
  

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique