Stratégies d'Achats Durables : De la Conception à l'Action (distance et présentiel)

Objectifs

À l'issue de la formation, le participant sera capable de mettre en œuvre les compétences suivantes :

• Comprendre les enjeux et bénéfices des achats responsables.


• Concevoir une stratégie d'achats responsables et durables.


• Déployer efficacement cette stratégie au sein de l'entreprise.


• Outiller le processus d'achats avec des méthodes et technologies adaptées.


• Faire évoluer les pratiques d'achats pour intégrer la durabilité de manière pérenne.

Programme de la formation

Formation accessible en présentiel sur Albi, Auch, Cahors, Carcassonne, Foix, Mende, Montauban, Montpellier, Nîmes, Perpignan, Rodez, Tarbes et Toulouse.

AVANT LA FORMATION

• Entretien téléphonique avec le formateur afin de personnaliser votre formation.


• Le programme de formation ci-dessous pourra donc être modifié gratuitement en fonction de vos attentes.

Jour 1 : Matin

• Introduction aux achats responsables et durables




• Définition et importance des achats responsables


• Enjeux environnementaux, sociaux et économiques


• Cadre législatif et réglementaire




• Analyse des enjeux des achats responsables




• Identification des parties prenantes


• Risques et opportunités associés


• Études de cas sur les impacts positifs

Jour 1 : Après-midi

• Conception d'une stratégie d'achats responsables




• Étapes clés pour élaborer une stratégie efficace


• Intégration des critères de durabilité


• Outils et méthodologies pour l'analyse des besoins




• Déploiement de la stratégie d'achats responsables




• Mise en œuvre opérationnelle


• Communication et sensibilisation interne


• Suivi et évaluation des performances

Jour 2 : Matin

• Outils pour renforcer le processus d'achats




• Sélection et évaluation des fournisseurs responsables


• Critères de sélection durables


• Utilisation de plateformes et technologies innovantes





• Validation et sanction

  Attestation

  Type de formation

  Non certifiante

  Sortie

  Sans niveau spécifique