Reflexologie palmaire

Objectifs

Le praticien intervient avec des techniques manuelles et instrumentales sur des points et des zones réflexes pour l'apport de bien-être et l'apaisement des tensions qui peuvent avoir un réel impact sur la qualité de vie.
Le stagiaire doit être capable de :
-       Analyser des besoins, réaliser un recueil d'information et identifier des tensions

-       Élaborer un plan d'accompagnement en réflexologie Palmaire en fonction des attentes de la personne

-       Positionner les zones réflexes en relation avec les différents systèmes corporels

-       Sélectionner et appliquer des techniques de stimulations réflexes palmaires

-       Adapter le déroulement de la séance aux réactions et aux ressentis de la personne

-       Former la personne à l'utilisation de techniques simples de stimulation de zones réflexes (auto-stimulation)

Programme de la formation

Théorie avec PowerPoint

-        Présentation de la Méthode Sonia Fischmann (origines et développement des techniques)

-        Présentation des techniques de stimulation (manuelles, instrumentales et thermiques)

-        Application des techniques sur les zones réflexes 

-        Anatomie de la main et de sa biomécanique

-        Éléments de repérages anatomiques des zones réflexes

-        Préparations systémiques et localisation systémiques des zones réflexes (nerveux, endocrinien, etc.)

-        Élaboration d'un protocole afin de personnaliser la séance

Pratique en binôme 

-        Repérage anatomique de la main

-        Position des mains sur la main

-        Placement des zones réflexes 

-        Stimulation des zones réflexes 

-        Réalisation d'un recueil d'information 

-        Création de protocoles personnalisés

-        Enseignement de gestes d'autostimulation 

-        Pratique en binôme

Validation et sanction

Cette formation vous permet de pratiquer la réflexologie Palmaire dans une démarche de bien-être, préventive du stress et de ses répercussions.

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique