Réaliser un bilan de compétences

• Réaliser un bilan de compétences - Code CertifInfo 118491
  • Niveau de qualification : Sans équivalence de niveau

Objectifs

• Réaliser l'entretien d'informations préliminaires au bilan de compétences en prenant en compte les attentes, les motivations, les ressources, les contraintes et le contexte du bénéficiaire (y compris sa situation éventuelle de handicap), tout en lui présentant la méthodologie d'accompagnement et les démarches administratives de financement afin de définir précisément et de manière conjointe les objectifs à atteindre et d'aboutir à sa contractualisation dans le respect du cadre législatif (défini dans le Code du travail (Articles R.6313-4 à R.6313-8) et déontologique.
• Réaliser, tout au long du processus de bilan de compétences, les obligations administratives à respecter (feuille d'émargements, conventions, éléments spécifiques au financement visé, planning de l'accompagnement, documents de finalisation de l'action) afin d'en assurer le bon déroulement, faciliter les prises en charge et garantir la conformité aux réglementations en vigueur (Qualiopi).
• Sélectionner les tests psychométriques, libres d'utilisation et sans nécessité d'habilitation, les plus appropriés en fonction des besoins spécifiques du bénéficiaire et de son profil afin de choisir ceux qui seront les plus adaptés à l'obtention d'informations utiles à la détection de potentialités comportementales à explorer et exploiter.
• Dérouler les trois étapes du processus du bilan de compétences (entretien préliminaire, phase d'investigation, phase de conclusion) en s'appuyant sur les outils spécifiques à chacune des phases (test de personnalité, test d'intérêt et de motivation, valeurs, ressources mobilisables…), afin de faire émerger différentes pistes possibles pour de futurs projets professionnels du bénéficiaire dans des conditions de confiance lui permettant d'être totalement libre et autonome dans sa communication et ses choix.
• Accompagner le bénéficiaire à définir son projet de carrière, avec ou non une autre alternative de projet principal possible, à partir des résultats et informations obtenus, en s'assurant qu'ils soient réalistes, réalisables, adaptés à ses aspirations et compétences, afin de l'aider à se projeter dans son parcours professionnel avec une vision claire, factuelle et prête à être opérationnelle.
• Élaborer une synthèse écrite de l'accompagnement réalisé dans le respect du cadre légal de ce type de document, en y restituant les résultats obtenus, les pistes pouvant être explorées, les conseils pratiques à mettre en œuvre afin d'aider le bénéficiaire à la mise en place d'un plan d'action.

Programme de la formation

BILAN DE COMPÉTENCES FLASH : Pour décider vite et passer à l'action
 
En 12 heures, identifiez vos atouts, vos leviers de motivation et les pistes les plus cohérentes avec votre profil.
 
Le bilan comprend obligatoirement trois phases. La durée et le temps consacré à chaque phase est variable selon le programme défini pour répondre à vos besoins. Votre accompagnement est personnalisé et individualisé, d'une durée maximum de 24 heures en présentiel et/ou distanciel, réparti sur plusieurs semaines (en moyenne de 8 à 10 semaines).
 

• 1- PHASE PRÉLIMINAIRE qui a pour objet de vous présenter le bilan et de confirmer votre engagement dans la démarche, d'analyser votre demande et la nature de vos besoins, de déterminer le format le plus adapté à votre situation, de définir conjointement les modalités de déroulement (présentiel, distanciel, planning, programme individualisé), les méthodes et outils utilisés.

• 2- PHASE D'INVESTIGATION qui permet de construire votre projet professionnel et d'en vérifier la pertinence. Nous travaillerons ensemble en plusieurs étapes : Vous connaître : Analyse de votre parcours, de vos motivations, de vos centres d'intérêt, contraintes dans le but de cerner votre profil de compétences, de connaissances et d'aptitudes personnelles et professionnelles afin de prendre conscience de vos potentialités, ressources, pour dresser les caractéristiques du futur environnement professionnel qui vous conviendrait - le cas échéant, évaluation de vos connaissances et de votre capacité d'apprentissage si vous souhaitez reprendre une formation vers une nouvelle qualification - Explorer : Étude des pistes d'orientation et/ou d'évolution professionnelle afin de dégager une nouvelle cible professionnelle réaliste et réalisable à court terme - Recherches d'information sur les métiers, le marché de l'emploi et les formations, rencontres auprès de professionnels - Valorisation des compétences transférables.

• 3- PHASE DE CONCLUSION qui permet de s'approprier les résultats détaillés de la phase d'investigation et d'exploration - de recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels ou d'un projet de formation - La formalisation de votre(vos) projet(s) professionnel(s) retenu(s) et la définition du plan d'action et des stratégies de réalisation seront co-rédigés dans un document de synthèse confidentiel.

Validation et sanction

Un document de synthèse qui reprend votre (vos) projet(s) et définit un plan d'actions prévoyant les étapes de sa mise en oeuvre. Ce document est votre propriété exclusive. Un entretien de suivi vous est systématiquement proposé, dans les six mois suivant la fin du bilan, pour faire le point sur vos démarches réalisées et engagées et l'état d'avancement de la mise en oeuvre de votre projet. Votre Conseiller·ère Bilan vous accompagne pendant 6 mois pour des conseils, besoins d'informations, vous aider à mener à bien votre projet professionnel.

Type de formation

Certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique