PREPA Clés Avenir Progressif

Objectifs

Ce parcours doit permettre à un public éloigné du marché du travail, de se préparer à accéder à un emploi, à une formation qualifiante ou à l'alternance. A travers la découverte des secteurs et des métiers qui recrutent, la consolidation des compétences de base et le travail sur les savoir-être professionnels, les stagiaires seront amenés à élaborer, construire puis valider leur projet professionnel. 
• travailler le projet professionnel sur un rythme adapté à ses contraintes
• reprendre confiance
• se mobiliser plus activement au fil de l'action
• d'identifier des pistes professionnelles lors de stages à temps partiel ou temps plein.                    

Possibilité d'immersion sur des plateaux techniques en fonction des disponibilités.

Programme de la formation

Cette action de formation aura lieu à l'Adapei Formation de Cholet
Ce parcours doit permettre à un public éloigné du marché du travail, de se préparer à accéder à un emploi, à une formation qualifiante ou à l'alternance. A travers la découverte des secteurs et des métiers qui recrutent, la consolidation des compétences de base et le travail sur les savoir-être professionnels, les stagiaires seront amenés à élaborer, construire puis valider leur projet professionnel. L'objectif est de proposer un parcours d'orientation adapté aux publics fragilisés à besoins spécifiques (BRSA, jeunes, séniors et PSH).

Modules obligatoires qui pourront varier et être adaptés aux besoins des stagiaires : découverte obligatoire des secteurs et des métiers qui recrutent (visites d'entreprise, immersion en plateaux techniques, présentation des formations qualifiantes sur le territoire), plusieurs stages en entreprises, connaissance de soi, mobilité, travail sur les compétences clés dont numérique, techniques de recherche d'emploi (dont plateforme régionale pour l'emploi), formalisation du projet professionnel, jury de validation du projet professionnel. Dans ce parcours, la progressivité est le maître-mot :

    - Démarrage à temps partiel,
    - Prise en compte de la fatigabilité des personnes en situation de handicap,
    - Activités pédagogiques accessibles et contextualisées,

Validation et sanction

Passage de certifications telles que CléA, TOEIC, TOEFL, TOSA, PIX

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Information non communiquée