Praticien en bilan de compétences : techniques avancées pour une approche inclusive et innovante

Objectifs

- Maîtriser les fondements réglementaires et déontologiques du bilan de compétences. - Adopter une posture de consultant facilitateur et Bienveillant. - Intégrer l'inclusivité dans l'approche du bilan de compétences. - Utiliser des techniques avancées de communication et d'entretien. - Évaluer et identifier les compétences avec précision et personnalisation. - Accompagner le bénéficiaire vers une orientation professionnelle durable et autonome. - Réaliser une synthèse de bilan structurée et impactante. - Lancer et gérer une activité libérale en bilan de Compétences. - Assurer une veille active et une amélioration continue de la pratique.

Programme de la formation

Introduction à la Pratique du Bilan de Compétences - Compréhension des normes réglementaires et déontologiques : exploration des lois et obligations en vigueur (confidentialité, cadre législatif et Qualiopi) pour garantir une pratique conforme. - Positionnement du consultant en tant que facilitateur : formation à l'écoute active, à la neutralité, et à la construction d'une relation de confiance. - Sensibilisation aux enjeux de l'inclusivité : techniques d'adaptation des pratiques pour accueillir et inclure des personnes ayant des limitations physiques ou psychiques. - L'entretien préalable : techniques pour structurer l'entretien et évaluer la pertinence de la démarche pour le bénéficiaire. - Approche Inclusive et Personnalisée du Bilan de Compétences - Adaptation pour les personnes en inaptitude professionnelle : élaborer des démarches adaptées aux bénéficiaires avec des limitations spécifiques. - Intégration des profils neuroatypiques : développer des pratiques respectueuses des spécificités des profils neurodivergents (TDAH, HPI). - Pratiques et outils d'inclusivité : techniques pour rendre chaque étape du bilan plus accessible et inclusive, en fonction des besoins des bénéficiaires. Techniques de Communication et Gestion des Entretiens. - Maîtrise des techniques d'entretien : les différents types d'entretien (directif, semi-directif, non-directif) adaptés au bilan de compétences. - Les spécificités de l'entretien en distanciel et en présentiel : Adapter l'approche et la communication selon le mode d'entretien choisi. - Adaptation de la communication aux différents contextes : techniques pour répondre aux situations de stress, d'anxiété ou de fatigue du bénéficiaire. - Techniques spécifiques pour l'inclusivité et la diversité. Évaluation et Identification des Compétences. - Utilisation d'outils psychométriques et d'auto-évaluations . - Approches personnalisées d'évaluation. - Inclusion de l'IA dans l'évaluation. -Création de ses propres outils d'évaluation - Accompagnement vers une Orientation Professionnelle Autonomisante - Développement d'un projet professionnel. - Utilisation d'outils d'analyse de marché. - Stratégies d'autonomie et empowerment. - Emergence des projets. - Structure de la synthèse. - Apport de l'intelligence artificielle pour la rédaction. - Suivi post-bilan. Création et Gestion de son Activité Libérale. - Aspects légaux et administratifs. - Développement commercial éthique. - Veille et amélioration continue.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique