Praticien en bilan de compétences : techniques avancées pour une approche inclusive et innovante

Objectifs

- Maîtriser les fondements réglementaires et déontologiques du bilan de compétences.
- Adopter une posture de consultant facilitateur et Bienveillant.
- Intégrer l'inclusivité dans l'approche du bilan de compétences.
- Utiliser des techniques avancées de communication et d'entretien.
- Évaluer et identifier les compétences avec précision et personnalisation.
- Accompagner le bénéficiaire vers une orientation professionnelle durable et autonome.
- Réaliser une synthèse de bilan structurée et impactante.
- Lancer et gérer une activité libérale en bilan de Compétences.
- Assurer une veille active et une amélioration continue de la pratique.

Programme de la formation

Introduction à la Pratique du Bilan de Compétences
- Compréhension des normes réglementaires et déontologiques : exploration des lois et obligations en vigueur (confidentialité,
cadre législatif et Qualiopi) pour garantir une pratique conforme.
- Positionnement du consultant en tant que facilitateur : formation à l'écoute active, à la neutralité, et à la construction d'une
relation de confiance.
- Sensibilisation aux enjeux de l'inclusivité : techniques d'adaptation des pratiques pour accueillir et inclure des personnes ayant des
limitations physiques ou psychiques.
- L'entretien préalable : techniques pour structurer l'entretien et évaluer la pertinence de la démarche pour le bénéficiaire.
- Approche Inclusive et Personnalisée du Bilan de Compétences
- Adaptation pour les personnes en inaptitude professionnelle : élaborer des démarches adaptées aux bénéficiaires avec des limitations spécifiques.
- Intégration des profils neuroatypiques : développer des pratiques respectueuses des spécificités des profils neurodivergents (TDAH, HPI).
- Pratiques et outils d'inclusivité : techniques pour rendre chaque étape du bilan plus accessible et inclusive, en fonction des besoins des bénéficiaires.
Techniques de Communication et Gestion des Entretiens.
- Maîtrise des techniques d'entretien : les différents types d'entretien (directif, semi-directif, non-directif) adaptés au bilan de
compétences.
- Les spécificités de l'entretien en distanciel et en présentiel : Adapter l'approche et la communication selon le mode d'entretien
choisi.
- Adaptation de la communication aux différents contextes : techniques pour répondre aux situations de stress, d'anxiété ou de
fatigue du bénéficiaire.
- Techniques spécifiques pour l'inclusivité et la diversité.
Évaluation et Identification des Compétences.
- Utilisation d'outils psychométriques et d'auto-évaluations s.
- Approches personnalisées d'évaluation.
- Inclusion de l'IA dans l'évaluation.
-Création de ses propres outils d'évaluation
- Accompagnement vers une Orientation Professionnelle Autonomisante
- Développement d'un projet professionnel.
- Utilisation d'outils d'analyse de marché.
- Stratégies d'autonomie et empowerment.
- Emergence des projets.
- Structure de la synthèse.
- Apport de l'intelligence artificielle pour la rédaction.
- Suivi post-bilan.
Création et Gestion de son Activité Libérale.
- Aspects légaux et administratifs.
- Développement commercial éthique.
- Veille et amélioration continue.

Validation et sanction

Attestation de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique