Date de mise à jour : 25/11/2025 | Identifiant OffreInfo :
10_2598480F
Organisme responsable :
GRETA 21
Le dispositif de formation a pour objectif de faire acquérir des compétences dans le métier de Maçon en Voiries Réseaux Divers et /ou Canalisateur tout en favorisant l'individualisation des parcours et des apprentissages de chaque candidat, acteur de sa formation. Parcours de formation sur mesure et modulable en durée et en rythme.
Les objectifs pédagogiques :
Faire acquérir et maîtriser les principaux savoirs et savoir-faire requis pour la tenue d'un poste de travail de Maçon en voirie réseaux divers ou Canalisateur en intégrant un parcours de formation individualisé.
Apprendre le métier de Maçon voiries réseaux divers et /ou Canalisateur, métiers de la filière des Travaux publics pour obtenir une ou plusieurs certifications métier ou pour développer sa polyvalence.
Les objectifs opérationnels du Maçon Voiries Réseaux Divers
Apprendre à travailler en sécurité.
Réaliser des implantations simples
Réaliser la pose des différents éléments de voirie, bordures, caniveaux, pavage, dallage et petites maçonneries.
Réaliser la pose de réseaux de canalisations
Poser les différents éléments préfabriqués et réaliser des ouvrages coulés en place.
Réaliser des finitions
3 blocs de compétences constituent le TP Maçon en voirie et réseaux divers :
CCP1- Construire des ouvrages de petite maçonnerie et réaliser les couches de surface : pavage, dallage.
CCP2- Poser des bordures et des caniveaux.
CCP3- Construire les réseaux enterrés de faible profondeur.
3 blocs de compétences constituent le TP Canalisateur :
CCP1-Réaliser les travaux de préparation et de réfection d'un chantier de canalisations enterrées.
CCP2- Construire un réseau d'assainissement en travaux publics.
CCP3- Construire un réseau d'adduction d'eau potable en travaux public
Modules Sécurité : SST (Sauveteur Secouriste du Travail) AIPR (Attestation intervention à proximité des réseaux électriques)-Habilitation électrique HF BF-CACES® R482 Mini engins de chantier. Module complémentaire selon positionnement : Français langue Etrangère à visée professionnel.
Les stagiaires sont évalués tout au long de la formation par compétence et par modules de formation et Bloc de compétence. Des évaluations formatives et des évaluations sommatives sont réalisées afin dévaluer la progression des candidats et lassimilation des compétences. Les formateurs, chacun dans leur domaine, organisent des évaluations formatives et sommatives dont lobjectif est de réajuster le travail dapprentissage du stagiaire, elles ont une fonction régulatrice. Un examen blanc est o
Certifiante
CAP, BEP