Petite enfance : Apprendre à favoriser l'attachement sécure de la relation mère/enfant

Objectifs

Cette formation de trois jours est destinée aux professionnels travaillant auprès de jeunes enfants et interagissant régulièrement avec leurs familles.

Cette formation propose aux professionnels intervenants dans le domaine de la petite enfance de penser leur pratique en s'appuyant sur deux notions : celle de l'attachement (en tant que représentation de soi en relation) et de contexte dans lequel se construit la relation.

Il sera proposé de sensibiliser les professionnels autour de ces deux notions et de leur intrication. En effet, il sera question d'aborder en quoi le fait de penser l'attachement dans une approche systémique permet de dégager des pistes de réflexion afin de soutenir la pratique de chacun.

Programme de la formation

Jour 1 : Théorie et pratiques fondamentales de l'attachement

• Introduction à la théorie de l'attachement et ses styles.
• Sensibilisation à la théorie générale des systèmes.
• Travaux pratiques : identification des styles d'attachement et analyse des systèmes familiaux.

Jour 2 : Histoire d'attachement et accordage émotionnel

• Exploration des influences des expériences d'attachement parentales.
• Concepts de contenance, différenciation et intersubjectivité.
• Travaux pratiques : simulations d'accordage émotionnel et régulation des émotions.

Jour 3 : Soutien à l'attachement sécure

• Techniques pour intervenir comme figure de sécurité temporaire.
• Jeux de rôle pour soutenir les parents dans des dynamiques d'attachement insécures.
• Synthèse des apprentissages et élaboration de plans d'action personnalisés.

Validation et sanction

Attestation de formation délivrée en fin de formation

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique