Parcours linguistique français pour résident QPV - Niveau A1.1 à B1

Objectifs

Suivant le niveau, communiquer à l'oral et à l'écrit dans des situations simples ou complexes de la vie quotidienne et/ou professionnelle.

Programme de la formation

MODALITES : Approche pédagogique : approche communicative et actionnelle permettant une adaptation à chacun. Les participants sont sollicités pour s'investir dans la vie associative, citoyenne et professionnelle : sorties culturelles, salon du TAF, moments conviviaux…

EVALUATION :  Évaluation initiale, formative et finale – entrainement DELF

VALIDATION : attestation de formation selon le référentiel du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues.

OBJECTIFS et CONTENUS  du niveau A1 au B1 : variable en fonction du niveau de français et de la scolarisation initiale

A1 :Communication orale et écrite : Comprendre les situations quotidiennes de communication en langage standard. Savoir parler de soi (famille, habitudes, …) Échanger sur sa formation et son parcours professionnel. Échanger des renseignements sur des sujets familiers. Prendre part à de courtes conversations. Prendre un rendez-vous par téléphone, laisser un message. Remplir un questionnaire. Écrire un SMS. Demander ou transmettre par écrit des renseignements personnels. Rédiger une lettre pour exprimer remerciements ou excuses. Comprendre un bulletin scolaire. Utiliser un plan pour se déplacer.

A2 : Communication orale et écrite : Utiliser des formules de politesse courante. Parler de ses centres d'intérêt. Exprimer son opinion et ses goûts, des souhaits et des sentiments. Demander et donner des informations. S'exprimer sur ses expériences professionnelles. Argumenter et justifier un choix. Renseigner des documents administratifs. Comprendre et écrire des mails. Comprendre un règlement, un mode d'emploi.

B1 : Communication orale et écrite : Comprendre l'essentiel d'emissions de radio. Raconter des expériences, donner son opinion, justifier ses choix. Demander et transmettre des informations. Demander de l'aide, proposer ses services. Exprimer ses sentiments, ses centres d'intérêt. Comprendre des textes rédigés dans un contexte professionnel. Ecrire des comptes rendus. répondre à une offre d'emploi. Repérer des informations importantes dans un texte.

Validation et sanction

Obtention du niveau A1, A2 ou B1 en fonction du niveau initial

Type de formation

Non certifiante

Sortie

Sans niveau spécifique